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博饼是闽南一带过中秋的独特风俗,属于福建省第一批省级非物质文化遗产中的传统体育竞技,厦门市相关单位近年来每年都联合举办“中秋博饼节”,但“中秋博饼节”的时效性很强,参与度有限。要把民俗文化从口口相传的层面提升到物化的层面,其价值才能得到量化,传播速度才能加快。通过选择合适的切入点将地域文化资源开发成为可以创造价值的物品或形式,是使其价值能得到量化并创造产品高附加值的一种手段。 相似文献
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文章概述了信息技术与学科课程整合的思想、定义,并通过大学英语课程整合的实验研究,诠释了“营造信息化教学环境,实现新型教与学方式,变革传统教学结构”——“整合”的三个基本属性。 相似文献
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刘晓宏 《无锡教育学院学报》2003,23(4):1-3
网络技术的迅猛发展，给高等学校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇与挑战，思想政治教育工作进网络已是高等学校面临的紧迫任务。采取切实可行的措施和方式，积极推进思想政治教育工作网络化，是高校思想政治教育工作必须解决的新课题。通过我校网站(江南雨)两年多的工作实践，对高等学校思想政治教育进网络进行了初步的探索与思考。 相似文献
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教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节,是衡量一个国家教育水平乃至国家竞争力的重要指标.教育的信息化不能没有教师的积极参与,因此,加强教师教育信息化工作已经成为世界各国进行教育改革、实现科教兴国的最迫切行动之一. 相似文献
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本文从云纹艺术起源以及装饰特点等方面对汉代时期扬州漆器云纹艺术进行分析,阐释了云纹所体现的文化内涵、社会制度的变化及其充满浪漫激情又不失威风的装饰形式,从而对新时代扬州漆器装饰风格和艺术表现提供参考。 相似文献
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刘晓宏 《湖北广播电视大学学报》2012,32(12):22-23
高职院校专业建设作为提高办学水平过程中一项重要工作,是推动专业建设的重要力量。本文以省级示范院校扬州工业职业技术学院——建筑装饰工程技术专业文化建设为例,从高职院校专业文化内涵出发,提出了专业文化建设的方法和措施。 相似文献
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文章概述了信息技术与学科课程整合的思想、定义,并通过大学英语课程整合的实验研究,诠释了“营造信息化教学环境,实现新型教与学方式,变革传统教学结构”——“整合”的三个基本属性。 相似文献
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刘晓宏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(1):64-64
一、高职院校色彩构成教学现状分析 (一)教学思想陈旧高职院校学生专业基础弱,对色彩设计缺乏感性认识和创造力,色彩构成教学过程中应加强发散思维的训练。然而当前色彩构成教学往往为老师讲、学生听,缺乏启发和对话研讨,忽视培养学生发现、分析和解决问题的能力及自学能力。 相似文献
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一、听课实录
(一)导入新课;多媒体导入
1.多媒体展示老年张学良照片和"江泽民发给张学良家属的唁电".教师朗读并解释唁电中"彪炳青史"的意思. 相似文献
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在21世纪人才培养模式不断推陈出新的大背景下,双语教学目前正成为中国教育改革的焦点和前沿,并被期望成为推进素质教育的依托点。在此背景下,本文梳理了教育界对双语教学的不同理论态度——共识与分歧,解读了分歧背后的原因,并结合实践情况,对中国高等教育开展双语教学的几点误区进行了剖析。 相似文献