做一名会研究的教师     

刘海堂 《宁夏教育》2011,(Z1)

有人说,教学已不是可以尽收眼底,熟记在胸的图景,而是川流不息,无尽无休的长河。在教学长河中,时刻有未知,有新奇,有创造。教学的任务,就是及时捕捉这些活的因素,将其融入师生的互动,发现新的教学意义。所以,教师只有知识储备已经远远不够了,教师只凭讲授方法也已经无法满  相似文献   

航空活塞式发动机电子节气门控制系统研究     

阎景波  刘海堂  张磊 《信息系统工程》2014,(8):89-90

介绍了一种基于DSP的航空活塞式发动机电子节气门控制系统设计,在分析电子节气门驱动原理的基础上,采用TMS320F2812和TLE6209S作为主控芯片与驱动芯片,设计了基于模糊自整定PID控制器,通过硬件在回路闭环仿真试验及对比试验,表明该控制器可实现对航空活塞式发动机节气门精确、快速及稳态误差小的闭环控制.  相似文献   

办学新思路：跟着市场走     

刘海堂 《职业技能培训教学》2002,(11):50-50

  相似文献   

做一名会研究的教师     

刘海堂 《宁夏教育》2011,(7):35-35

有人说,教学已不是可以尽收眼底,熟记在胸的图景,而是川流不息,无尽无休的长河。在教学长河中,时刻有未知,有新奇,有创造。教学的任务,就是及时捕捉这些活的因素,将其融入师生的互动,发现新的教学意义。  相似文献