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就发行量而言,广播电视报的辉煌时期已经过去。现在,不少市级广播电视报的发行量就在2万份左右。而那些发行量仍居当地报刊发行量之首的广播电视报,其实早在发行量下滑时,就做了大量“遏止”工作。 相似文献
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刘福强 《中学物理教学参考》2023,(5):54-56
依据学生的认知水平与思维发展规律,创设真实的情境与任务体系,将传统的实验器材、自制教具、数字化新型实验器材有机结合,经历从定性观察到定量分析的问题解决过程,通过应用与迁移,实现学生低阶思维到高阶思维的跃迁,助推学生核心素养的发展。 相似文献
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刘福强 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2022,(7)
随着科学技术的不断发展,教育领域也在不断创新,计算机辅助教学模式的应用就是表现之一.计算机所具有的诸多优势能够为地理教学带来新的生机,如信息载体的丰富可以让学生接触到除文字与声音之外的更多信息类型,但要使该模式在地理教学中充分发挥作用,必须遵循"趋利避害"的原则.参考《地理科学进展》期刊的相关文献,可以明确应用计算机辅... 相似文献
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分析了单片机实时控制系统干扰的来源及其,产生的危害,详细论述了电源的抗千扰设计、WATCHDOG.冗余指令.软件陷井、系统复位等抗千扰措施。 相似文献
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在新教育改革的持续推动下,初中物理课堂教学更注重拓展学生的物理实际应用能力,将培养学生的物理核心素养作为教学基本任务,将培养学生独立性、高效性、严谨性的物理科学精神作为教学重点。因此,初中物理教师应拓宽课堂教学的广度及深度,精心设计具有多元性、发展性、开放性的物理教学模式,有效发散学生的物理逻辑思维,开阔学生的学习视野,用富于趣味化、游戏化、情境化的物理课堂教学活动调动学生的好奇心,培养学生自主探究意识,为培养初中学生的科学精神奠定扎实的基础。 相似文献
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一、教学目标
1.知道温度的概念,会正确使用温度计.
2.根据分子动理论知识,用类比的方法建立内能的概念.
3.通过探究活动,认识改变物体内能的途径,并能区分生活实例中的做功与热传递. 相似文献
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