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去年冬天发生在我国自东向西,从南向北的城市天然气气荒问题引起了各方的普遍关注,针对愈演愈烈的天然气气荒现象,本文简要的分析了其产生原因及其带来的危害,提出应对天然气气荒的几点建议:a.增大天然气的进口和开采力度,增大供气量,满足用户用气量的需求。b.增大国家对天然气输配管网的投资,整改燃气基础设施和隐患管网,建立应急技术处理措施和有效的调峰储气机制,建立国家供气安全体系。c.实行天然气价格改革,实行峰谷气价,调动燃气企业的积极性。d.加强天然气用户端的管理。 相似文献
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中看不中用的“玩具”何尝不是无数一线幼儿教师的内心纠结？现实中，越是“名园”、“好园”，承担的“乐范观摩”、“特色展示”等对外开放活动就越多。 相似文献
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儿童生活在游戏的世界里，玩具是他的亲密伙伴。我园在亲子班中开发并使用了“早教玩具箱”，既充分满足了宝宝“永远也玩不够”的需要，也指导了家长如何为宝宝选择适当的玩具，受到了家长的_致欢迎。 相似文献
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<正>北京市延庆区第三幼儿园始建于1985年。自建园以来,我园经历了多次课程变革,每个阶段都保持了对上一阶段的延续与传承。特别是“十三五”以来,我园以“真实践”为核心理念开展课改,在很大程度上保证了园所课程质量。但是,随着我园课程改革的深化及近几年教师轮岗的规模不断扩大,教师队伍流动性增大,大量新教师对园本课程不熟悉,不会根据幼儿的兴趣和个体差异灵活调整课程实施方案,而是直接套用甚至照搬、照抄。同时,对标2021年3月教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的文件精神,我们意识到, 相似文献
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“教育诊断”栏目：您好!为了让幼儿感受文学作品的各种美好．满足幼儿喜欢听故事的愿望,从小班开始,我们在每天中午吃饭前安排了固定的“美好故事时间”,每次用大约五分钟的时间,讲一至两个故事或者一本图画书,遇到长的故事或者图书就连续讲两天。至于故事的选择,我会参考微信朋友圈里或其他阅读推广平台的推荐;也会参考家长的建议,比如说某个孩子最近喜欢什么故事,我就把这个孩子的书拿来全班进行分享;还有的是从其他班级老师那里分享来的。当然我会根据经验筛选其中适合孩子的兴趣和年龄特点、孩子也一定喜欢听的故事。 相似文献
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【活动背景】
我们班很多孩子干事磨磨蹭蹭，我们对孩子一日生活进行了观察和分析，发现或多或少有磨蹭习惯的幼儿高达78％。在家中，幼儿磨蹭的行为习惯更为严重，早晨起床让家长很头痛。大班孩子将要升入小学，孩子没有时间观念的现状急需改变，于是，我设计组织了“一分钟”的社会学习活动。 相似文献
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读万卷书、行万里路,始终是我们绿叶工作室（北京师范大学张燕老师主持的北京市名师工作室）重要的学习方式。当我们踏上闻名巳久的鼓浪屿时,却被闻所未闻的百年老园——嗄门市目光幼儿园所震撼。 相似文献