排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 625 毫秒
1
1.
注册电气工程师制度的实施对高校电气工程专业的人才培养工作提出了更高的要求,本文分析了电气工程专业认证与注册电气工程师制度之间的关系,从优化课程体系,强化专业基础知识的教学、加强电气工程技术标准与法律法规的教育、建设双师型师资队伍等方面探讨了应用型本科院校电气工程教学与注册电气工程师制度的接轨问题。 相似文献
2.
3.
4.
5.
重庆科技学院以石油和冶金行业背景为特色,但随着学校划归地方管理,学生就业渠道多样化的趋势日益明显,这个现象和长尾理论契合,在制定电气工程2011培养计划时充分考虑了处于较大比重的长尾部分的学生的实际需求,对课程体系做了相应的调整. 相似文献
6.
图书馆馆员心理工作环境测量问卷设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆员心理工作环境是馆员对工作情境中个人、图书馆组织、工作特征、人际关系等方面综合知觉的认知反馈。经过开放式问卷访谈、预试及正式调查程序,研究证实中国文化背景下馆员心理工作环境是一个具有五维结构的概念,包括公平感、社会链结、价值观、社会性报酬、工作控制感,并且可以测量。研究编制的测量问卷具有良好的信度和效度,可作为相关研究的参考工具。 相似文献
7.
分析了地方高校师生的信息素养现状,提出基于图书馆员和专业教师合作的信息素养教育模式。针对存在的问题确定信息素养合作教育的教学目的,设计教学过程,并进行评价反馈以提升信息素养合作教育的效果。最后,对该模式的推广问题进行了一定研究。 相似文献
8.
重庆科技学院以石油和冶金行业背景为特色,但随着学校划归地方管理,学生就业渠道多样化的趋势日益明显,这个现象和长尾理论契合,在制定电气工程2011培养计划时充分考虑了处于较大比重的长尾部分的学生的实际需求,对课程体系做了相应的调整。 相似文献
9.
重庆科技学院的电气工程专业是2009年才开设的新专业,面临师资缺乏、课程建设滞后、实验设备不足等诸多问题。建立电气工程的课程组,将有利于不同课程之间的整合和相互关联,使我校的电气工程新专业办出特色、办出水平,提高人才培养的质量。 相似文献
1