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传媒技术的发展和新媒介的崛起催生了全新的媒介媒介融合景观,培养全媒体所需要的复合型专业人才对新闻本科的传统实践路径提供了挑战和机遇。依托互联网,构建具有媒介融合功能的数字化教学实践平台,改变单一的课堂教学和依托社会化媒体的常规课堂教学和依靠社会化媒体的"粗放实习"的实践方式,融教学、实践为一体,培养复合式、全能型新闻传播人才,是一条行之有效的教改之道。 相似文献
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中学生毕业后的写作水平不高,说明中学写作教学已经陷入种种误区,而陷入误区的原因又是多种多样的,对写作教学误区及其成因进行分析,目的是为走出误区提供建设性的意见. 相似文献
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默多克新闻集团的窃听事件又一次把媒体对个人隐私的侵害,和媒体的道德责任的缺失推到风口浪尖。但是,人们对于媒体窥私盛宴背后的公众兴趣一直缺乏足够的认识。媒体窥私的背后有着复杂的社会心理动因。 相似文献
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网络新闻受众阅读心理与对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
向淑君 《广播电视大学学报》2003,(2):30-32
网络新闻受众特殊的阅读心理表现在由于对时间因素的关注形成了功利性选择和喜好性阅读的习惯、虚拟环境带来了网络阅读的流俗化和低层性、非线性阅读对于预期的阅读目标的迷失带来的注意力分散几个方面,为此应该采取一些相关策略以巩固注意力,保证网络传播效率的最优化与最大化。 相似文献
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大媒体时代:科普期刊如何生存 总被引:5,自引:0,他引:5
毫无疑问,21世纪伊始的传媒业既充满了变数,也充满了希望和蓬勃发展的景象,第四媒体(即网络)对业界和理论界的震荡人们刚刚反应过来,关于第五媒体——即欣欣向荣的手机短信——的研究又成为人们关注的热点。专家指出,我们已经处在由传统媒体和新媒体共同组成的大媒体时代,而在这样一个时代,传统媒体不可避免地面临着愈来愈激烈的生存竞争。作为传播科学思想、普及科学知识的科普期刊,与生活类、时尚类、实用类的期刊相比,则形势更为严峻。科普期刊何去何从,令人忧思。从科普期刊的整体现状来看,生存空间的步步萎缩是一个不争的事实。虽然杂… 相似文献
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作为文化研究的开拓者,雷蒙德·威廉斯在其一系列著作中阐述了他的传播思想.他从文化社会学的视角以及大众传媒同社会与文化的联系来审视大众传播现象,并提出了自己的观点. 相似文献
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向淑君 《廊坊师范学院学报》2002,18(2):94-97
网络新闻横空出世,冲入媒体王国已经有了几年历史。在为现代传媒增添了亮丽风景的同时,也渐次暴露出诸多问题,这主要体现在由于政策、机制、观念等因素的制约导致网络新闻在数字化空间处境尬,网络无中心的离散式结构和无“把关人”的开放系统致使舆论领袖缺位,独立原创成分的缺乏产生的千网一面、个性魅力单薄等几个方面。 相似文献
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向淑君 《广播电视大学学报》2000,(2):43-46
新闻报道误区分析,是新闻理论研究的重要课题之一。“泡沫新闻”、广告新闻、有偿新闻等一直受到学界的普遍关注,但对于新闻媒体虽无主观故意而带来的新闻报道的反面示范作用的研究,却相对贫乏。基于此,本从新闻实践的角度列举了新闻报道中存在的四种非故意性导致的负面效果并试图阐明预防的主要措施。 相似文献
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中国新闻业——迎接网络革命的挑战 总被引:4,自引:0,他引:4
第四媒体在本世纪末的异军突起,大大改变了传统新闻传播理念,西方发达国家纷纷走上新闻传播数字化发展之路。在无“守门人”的电脑化空间里,意识形态、民族和国家的限制减小到最低限度,文化入侵、信息泛滥对我国新闻业宣传主旋律、营造舆论胜境提出了严峻的挑战。在这种形势下,新闻业必须更加强化新闻阵地是党的“喉舌”意识,以公开对公开,以个性求发展,以权威消“噪音”。顺应传播革命趋势,在观念上和技术上做好新闻传播数字化生存的准备 相似文献