说长道短致众星     

吕兴宇 《新闻出版交流》2002,(1):38-39

  相似文献   

高校续编校史过程的编纂原则     

白薇  吕明  吕兴宇  李树伟 《编辑之友》2012,(12)

为弘扬学校精神,传承办学理念,必须抓好高校续编校史工作.笔者结合学校简史续编的工作过程及体会,总结出高校校史续编中的几个编纂原则.  相似文献   

赵宗复教育思想和实践述略     

吕戎念  秦志敏  吕兴宇 《教育理论与实践》2013,(15):36-38

系统全面研究赵宗复在新中国成立以后的教育实践,探寻其教育思想,是重塑赵宗复教育家形象的最核心、最基础的工作,也是对于赵宗复长期被忽视的教育家形象的拨乱反正。在实践层面上,挖掘、梳理赵宗复在新中国成立以后教育实践、教育思想的宝贵内涵,对于山西教育,特别是高等教育梳理发展思路、明确发展方向、继承优良传统,可以提供一个更加坚实的思想理论资源平台。  相似文献   

始终朝着先进文化的方向奋斗     

吕兴宇  吕广东 《新闻出版交流》2001,(4):5-6

江泽民关于“三个代表”的思想，特别是我们党要始终代表中国先进文化前进方向的思想，是党的建党学说的新概括、新发展。学习、理解、贯彻这个新思想，具有重要的意义。 　　什么是中国文化前进的方向 ?或者说，中国文化前进的方向是什么 ?可以说，引导中华民族不断进步，领导中国人民走向幸福，就是中国先进文化前进的方向。相应地，能够完成这个使命的文化就是先进的文化。先进文化应该是健康的、科学的、向上的，既是人类思维成果的精华，又代表未来发展方向，是推动社会前进的文化。  相似文献   

说长道短致众星     

吕兴宇 《新闻出版交流》2002,(Z1)

时空连线中的“问题”———致白岩松白岩松现在主持的节目不再有振聋发聩的声音。因为节目的名儿变了，叫时空连线。时空连线的灵魂是“问题”，或者说是“问题”的电视表达形式———提问。从实际效果看，虽说提问使焦点访谈里那个充满激情和正义感，纵情振聋发聩的白岩松英姿不再，但人们不难发现，重归东方时空，提问的白岩松风采依旧，情怀依旧。白岩松深知提问之利害。问得好则话连线、线连心、心连众。节目存矣。反之，问如白水，必致话如嚼蜡，言不由衷，语不及意，节目必败。他也深谙提问之真味。始终把发现问题、分析问题、提出问…  相似文献   

文本探索下的梅城故事     

吕兴宇 《新闻出版交流》2001,(6):47-47

叶兆言的轰动一时的长篇小说《花煞》，和他讲述的关于梅城的故事，今天，终于又亦真亦幻、亦新亦旧、亦祥亦鬼、亦喜亦悲地随着北岳文艺出版社掀起的“大潮”重新跃出海面。新版《花煞》照例没有违背作者一向的意愿———没有故弄玄虚地炒。但《花煞》写实的叙事风格和营造故事氛围的能力，丝毫没有被淹没。读懂《花煞》中的故事并不难。但真正能理解叶兆言苦心经营的《花煞》文本的构架却不是一件容易的事。作者刻意让《花煞》成为一部让人觉着或是太老，或是太新的作品，那么必然要冒至少５０％的不被人理解的风险，足见作者对文本形式探…  相似文献