排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 21 毫秒
1.
介绍图式理论、阅读理解的内涵和层次，分析图式理论在阅读理解中的作用及对阅读教学的影响，提出教师应利用语篇、文化背景、阅读策略等各种教学资源，设计和开展结构性活动，以加强学习者的语言图式，帮助他们提高阅读理解的水平。 相似文献
2.
吕晓敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(3)
冷冷的秋夜,我怀揣着寂寥的心,带着对童年的怀念走向院子角落的那架秋千。那秋千好小、好小,在秋夜的黑暗中显得孤零零的,附近只有几个小孩子兴致勃勃地在一起玩“过家家。” 相似文献
3.
情感因素在人的认知过程中起着非常重要的作用,影响着外语教学的效果。但在实际教学中,情感因素并没有得到足够重视,从而造成了教学效率低下,教学效果不理想。本文从罗杰斯的师生观谈起,从人本主义心理学的角度分析了外语教学课堂中产生消极情感的原因并针对个人学习风格提出相应的教学策略。 相似文献
4.
介绍图式理论、阅读理解的内涵和层次，分析图式理论在阅读理解中的作用及对阅读教学的影响，提出教师应利用语篇、文化背景、阅读策略等各种教学资源，设计和开展结构性活动，以加强学习者的语言图式，帮助他们提高阅读理解的水平。 相似文献
5.
吕晓敏 《读与写:教育教学刊》2007,4(11):50-50
古诗教学是小学语文教学的难点之一。因为小学生生活阅历不足,抽象概括思维能力较差,不容易将文字内容"转化",想象成具体可感场景画面,再者,由于古今语言的差异,生活环境变迁所形成的诗人与学生思想感情的距离,也影响 相似文献
6.
7.
运用聚类分析方法,以某高校图书馆的读者数据为样本,以StatisticAnalysisSystem（SAS）统计分析软件为工具,对高校图书馆读者进行分类,并进行信息行为特征分析。结果表明,聚类分析方法应用于图书馆信息化管理,对提高图书管理决策合理性具有科学的实践价值。 相似文献
8.
合作学习作为一种通过小组合作达到共同目标的教学策略,是传统大学英语教学模式的有效突破,目前已经被广泛地运用于大学英语课堂教学之中。然而不可否认的是,合作学习在部分英语课堂上过于形式化,其主要原因在于教师尚未真正掌握合作学习的理念和技巧,课堂活动并不能体现出合作学习的真正目的和意义。本文通过介绍合作学习研究现状,讨论了合作学习在实际操作中存在的一些问题,并结合大学英语课堂教学实践提出了一些策略和方法,以期改变目前教学中存在的问题,更好地促进学生在教师指导下主动有效的、富有个性的学习。 相似文献
9.
吕晓敏 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(6):125-128
交际性测试被认为是最为理想的语言测试,而基于交际语言测试理论的交际性口语测试模式则代表了未来英语口语测试的发展方向。目前国内高校的大学英语口语测试存在模式单一,重知识轻技能,缺乏真实的语境,新科技手段运用不足,评估体系落后等问题。交际性口语测试是目前口语考试的最高形式,能够让考生表现真实的语言能力,对大学英语教学改革起到积极的促进作用。 相似文献
10.
长久以来,在作文批改这个环节上,有不少老师觉得很无奈.他们付出了汗水,但学生的作文水平却得不到提高.这份无奈难道无法消解吗?为了帮助学生提升他们的习作水平,在这几年的教学中,我一直坚持"三步走"的作文批改法,即:学生互批-教师赏批-学生自批.这种作文批改法就像三部和奏曲,不仅减轻了教师的工作负担,还最大限度地提高了学生习作的有效性. 相似文献