高职教育观念整体创新论     

马金虎  吕霓  韩文丽 《中国成人教育》2002,(8):23-23,24

当今社会,教育已成为经济发展和社会进步的重要力量.中国教育与发达国家之间存在着诸多差距,面对入世后在更大范围和更深层次参与国际合作与竞争的新形势,中国的高职教育要适时抓住机遇应对国内外挑战,其关键是转变长期以来形成的陈旧观念.  相似文献   

浅论语言、媒介、传播的共融与互动     

吕霓  方春雅 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(3):75-77

语言作为人类传播信息的符号和载体，由于媒介的不同而自身的人类历史文化的长河不断发展演变，是其是在网络时代，作为信息载体的语言功能呈现出新的膨胀扩张之势！媒介的革命极大地释放出语言几乎无限的潜隐功能，繁荣了社会文化，推动了社会文明的发展。  相似文献   

论高职教育的开放性   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕霓  韩文丽  姚爱巧 《职教论坛》2002,(20):22-23

当今世界，经济全球一体化已经成为不可阻挡的历史潮流。加入WTO，是我国适应经济全球一体化趋势所采取的重要步骤。我国将面临人才资源的全球竞争，其中既包括科研学术型尖端人才的竞争，也包括专业技能型人才的竞争。形势的变化给高职教育带来了巨大机遇与严峻挑战。目前，我国高职院校蓬勃发展，但从总体上看，高职教育在我国尚处于起步与发展阶段，基本上是“封闭式”办学，它妨碍了全社会的参与、培养，限制了学生获取知识和能力的空间，远远不能适应世界市场和国际竞争的需要。为了保证我国经济的可持续增长，增强中国教育在世界教…  相似文献   

职业教育是经济和社会发展的重要基础   总被引：4，自引：0，他引：4  

吕霓 《教育探索》2006,(6):51-52

在推进我国工业化、现代化的进程中,大力发展职业教育意义重大。它有利于国家转变经济增长方式,- 提高国际竞争力;有利于地区调整产业结构,发展区域特色经济;有利于企业适应市场变化,构建合理的人才结构; 有利于社会减轻就业压力,促进经济和谐持续发展。  相似文献   

在经济体制改革中职教职能如何体现     

吕霓 《中国培训》1996,(10)

“现代企业的首要资本就是人”已成为国际经济活动中新的价值观念。美国钢铁大王卡内基曾说:“你可以把我的工厂、设备、市场和资金全部拿走,但只要保留我的机构和人员,四年以后,我还是钢铁大王。”中国的热水器大王、万家乐公司老总何福文更有两句感人至深的话:“可以没有企业,但不可以没有人才”,“没有你们全体员工,我何福文算个啥?”  相似文献   

我国媒介素养教育的传播学分析     

吕霓 《新闻界》2008,(1):36-37

媒介素质教育理论从受众如何使用媒介和社会如何干预受众使用媒介的研究,在信道高度发达的信息社会,将传播效果研究推向了全球化的主题,从受众角度,治大众传播之恶、从大众传播之善,使这一学术研究的社会意义远大于理论意义。  相似文献   

论高校教学评估的职能   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕霓  赵彦珠 《煤炭高等教育》2000,(6):93-94

本文从社会变迁与教育的发展及我国原有教育基础与新的办学模式、教育观念和教育模式,高等教育的整体优化等方面,论述了高校教学评估的职能。  相似文献