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信息时代,各行各业都在迅猛发展,知识更新快、变化大,尤其是电子信息产品更新换代非常快。为一线输送培养应用型人才的职业学校教学的改革创新势在必行,必须随着市场之变化而变,随行业之发展而动。开展动态教学模式研究,基于岗位的工作过程,在教学计划、组织、课程设置、教学方法等方面开展动态研究探讨,利于适用人才培养,跟上社会发展需要,以促进学生综合素质和职业能力培养,并形成专业教学特色:教学与实践并重、技能与素养相通、做与学兼取,为社会培养更多具有时代气息,适应性强,满足岗位要求的高素质、技能型人才。 相似文献
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职业教育的特殊性,使之对＂双师＂的需求成为了目前最为迫切的发展要求。在我国要实现＂双师型＂教师的培养机制还有一定的困难,而从培养＂双师素质＂的层面完成教师队伍的建设和发展就成为了目前提高职业教育质量的重要途径。 相似文献
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采用软化点、针入度和延度等作为道路沥青性能的衡量指标,研究了废胶粉氯化处理后对于改性沥青性能的影响 相似文献
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