医学图书馆要积极创新     

吴临军 《图书情报知识》2001,(4):77-77

面对知识经济的挑战,医学图书馆要大力创新,深化信息服务.1.变革传统模式,促进服务创新.随着信息社会的发展,人们对信息的需求越来越迫切.一切为用户着想,建立"用户中心模式”,是医学图书馆深化信息服务的必然选择.而要建立这种模式,首先就要加强有关用户需求的调研和预测,以便增强信息服务的针对性和时效性.同时还要注意用户认知能力的培养,使他们树立信息意识,激发自己的信息需求.2.开发信息资源,促进知识创新.作为现代医学图书馆工作人员,要积极主动地参与知识创新,并努力做好三方面的工作:一是丰富馆藏文献信息资源,为知识创新提供文献保障;二是对文献进行深加工,详尽揭示出文献中的知识内容,同时建立起科学完备的检索系统,供用户使用;三是深入开展专题信息服务,满足科研型读者的信息需求.3.健全信息网络,实现资源共享.要积极创造条件,尽快建立健全全国医学图书馆信息网络,使医学文献信息的传播不再受时间、空间的限制,让医护人员通过联网的方式快速获取所需信息.4.加强人才培养,提高创新能力.医学文献通过图书馆员有针对性地及时传递后,能转化为生产力,推动医疗、教学和科研工作.同时,由于现代医学文献的半衰期较短(一般为3～5年),若不及时开发,就会失去应用价值.因此,要着力建设一支素质高、业务精、知识结构合理的复合型人才队伍;对现有工作人员,要加强培训,提高他们运用现代信息技术的能力.  相似文献   

深化改革办好医院图书馆     

吴临军  王莉 《医院图书馆杂志》1999,8(3):22-23

  相似文献   

深化医院图书馆的信息服务     

吴临军  何茵 《图书情报知识》1999,(4):77

近年来,我馆采取多种措施,深化信息服务,满足读者的需求.1.提供最新期刊信息.每期期刊到馆后,我们及时复印有关学科的核心期刊目次,将综合性医学期刊目次加工成题录,并摘录重要文章的简介,向医院有关科室发送.这样,能使读者及时了解国内外医学发展的最新动态,跟踪医学研究的前沿.2.编印信息简报.  相似文献   

情感陶冶法在幼儿德育中的运用     

吴临军 《学前教育研究》1995,(4)

情感陶冶法在幼儿德育中的运用吴临军情感陶冶是指通过教育者自觉创设的教育情境，潜移默化地培养受教育者具有良好品德的一种方法。其特点不是向受教育者传授系统的道德知识，而是寓教育于情境之中，通过按教育要求预先设置的情境来感化与熏陶受教育者。由于幼儿具有以情...  相似文献   

浅谈我馆医学藏书剔旧工作     

何茵  吴临军王敏 《图书馆研究与工作》2005,(1):67-68

文章阐述了医学图书馆面对文献的日益激增与信息老化频率加快的双重压力，应优化藏书结构，提高图书利用率，进行积极有效的合理的藏书剔旧工作。  相似文献