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现代素质教育理论强调在培养学生的能力素质时，要突破传统教育的束缚，寻求新的教育契点，尽可能塑造学生的创造人格。对创造思维的教育呼唤，已成为时代的强音。所谓创造思维，是指打破常规，重新组合既定的感觉体验，并在思维活动中取得独特而新颖的思维成果的心理活动，也是关于思维的高级水平的复杂心理现象。人类的思维的全部意义在于创造，人的思维的创造性如果得到训练与开发，将释放的是巨大的能量。中学历史教育应着眼创新实践与教育的发展，结合创造思维的心理规律，优化学生创造思维的心理环境，激发学生的主体创造意识，使之发… 相似文献
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随着网络技术的不断创新,网络版权侵权行为层出不穷.与传统版权不同,网络版权呈现出自身所独有的特点.促进我国网络版权的正常运行以及文化事业的繁荣发展是我国刑法保护正常网络版权行为的价值追求,我国刑法对于网络版权方面的立法规制是欠缺的,亟待以司法解释对此作出积极的反应. 相似文献
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本文通过分析"网络水军"产生的原因及其对社会造成的危害,针对"网络水军"协助实施侵犯公民人身权、民主权、财产权,妨碍社会管理秩序等行为,提出应增设相关法律法规来遏制其从事非法活动的建议. 相似文献
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本刊1998年第1期的“数学集锦”栏有中刊登了题为《一个数除以分数教学四法》一文,文中就六年制小学数学课本第十一册“一个数除以分数”中由“例1:李师傅3/4小时做6个零件,1小时做几个零件?”推导得出“一个数除以分数等于这个数乘以原分数的倒数”结论的教学,提出了四种教学方法.对此,笔者认为其中有些方法是不妥的,例如,“根据商不变的性质推导: 相似文献
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