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外语教育的根本目的在于培养和发展学生的外语素质。学生外语素质可以概括为外语知识与经验、外语学习的智力和思维能力、外语语言基本能力、外语交际能力及非智力因素等六个方面，而阅读理解是这六个方面的综合体现。SEFC教材在JEFC教材的基础上，进一步加大了课文阅读的份量和力度，并且在各类考试中，阅读理解的比重也占了整份试卷的三分之一，故课文阅读教学仍然是英语教学中的一个极为重要的环节。阅读理解是一个复杂的认知过程，它既是语言文字的处理过程，又是学生已有背景知识的运用和处理过程，更是学生学习英语的综合能力的体… 相似文献
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启发式教学原则对学生学习行为和学习效果影响较大.中学历史教学可以从正向启发、反向启发、观察启发、情境启发、推理启发、判断启发、对比启发、类比启发、辐合启发和扩散启发十个方面具体展开运用.由此能达到围绕教学目标,科学的组织充分调动学生学习历史的积极性、主动性和创造性. 相似文献
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周小莲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(2):130-132
档案管理是我国国民经济管理中的一个重要组成部分,起着非常重要的作用.为使我国早日进入真正的“诚信”社会,档案工作人员要适应社会的发展,利用先进的网络技术,把人事档案工作网络化,解决当前出现在我国人事档案中的问题,为我国经济建设做出应有的贡献。 相似文献
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多学科用户对灰色文献的需求随着时代的发展、技术的进步在不断发生变化。学科用户灰色需求有其丰富的内涵和特点,如何正确看待学科用户需求与灰色文献"藏"与"用"之辩证关系,针对学科用户需求变化进行深入研究,旨在解决灰色文献需求服务障碍。 相似文献
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本文作者采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等研究方法．对陕西省竞技体操运动发展现状进行系统的分析,结果发现教练员年龄结构比较合理．但学历层次偏低,职称结构不合理;教练开始注重科学训练．但是对心理训练的作用不重视;二线和三线运动员比赛较少．退役和淘汰运动员的出路问题不能有效解决;各市训练场馆少,设备不健全和陈旧且质量规格较低。 相似文献
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外语教育的根本目的在于培养和发展学生的外语素质.学生外语素质可以概括为外语知识与经验、外语学习的智力和思维能力、外语语言基本能力、外语交际能力及非智力因素等六个方面,而阅读理解是这六个方面的综合体现. 相似文献
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周小莲 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):114
从事教学工作这么多年,我一直都在农村少数民族地区工作,所教学生个个基本上都能用"差生"来形容,他们不爱学习,纪律性差,自制力差,学习基础也差。但又自尊心很强,明明错了也不认账,老师又不能批评重,太费心费神了。当然他们也有很多优 相似文献
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通过教学实验与普通体育课教学效果在心理、生理等方面进行分析对比,结果显示健美操对大学生身心素质、审美能力、智力、人际交往以及个人修养等方面都有改善和提高。 相似文献
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长期以来，中国教育一直受凯洛夫的“讲解—接受”教学模式的影响，传统的“应试教育”根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。因此，在与西方学生的比较中，我国学生的创造能力往往偏低。正如著名教育家尼尔·波斯特曼所批评的：“孩子们入学时像个‘问号’，毕业时却像个‘句号’，这只能是学校教育的失败。” 相似文献
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周小莲 《内蒙古科技与经济》2009,(9)
文章分析了高校学生中存在的三大不和谐因素,提出了高校图书馆在消除这些不和谐因素、构建和谐校园中发挥积极作用的相应途径. 相似文献