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1.
学校国防教育是全民国防教育的基础 ,青少年是国防教育的重点 ,因此 ,师范院校要向学生———未来的人民教师加强国防教育。笔者通过对加强师范院校国防教育的必要性进行研究与分析 ,从而得出的结论是 :加强师范院校国防教育 ,有利于培养合格的人民教师 ;有利于培养德、智、体全面发展的“四有”人才 ;有利于青年学生履行兵役义务和加强国防后备力量建设。  相似文献   
2.
北京市丰台区东管头小学地处城乡结合部,是一所普通的农村小学,全校389名学生,其中外来务工就业农民子女人数313人,占全校总人数的80.46%。2004年6月,学校少先队通过问卷调查、召开座谈会和进行个别访谈等方法,对在校进城务工就业农民子女基本情况进行了调查,并结合调查结果,确立了少先队工作的主要内容。  相似文献   
3.
在社会主义市场经济体制建立的过程中,高校思想政治工作面临着新的问题,新的挑战。在新形势下,高校思想政治工作要处理好几个关系:市场经济的竞争性与遵循学校教育的特殊规律;市场经济的求利性与树立正确的价值观、道德观;市场经济的自主性与树立全局观念;市场经济的开放性与增强反腐防变能力。高校思想政治工作需要拓宽领域,从范围、内容、形式诸方面改进和加强,努力使思想政治工作贴紧师生员工的思想脉搏。  相似文献   
4.
档案符号是档案信息传递、保存及文化传承的承载物,其能指与所指为构成档案符号的基本要素,始终穿插于档案信摘要息的传递过程。本文针对符号为实体的傣族档案进行分析,根据傣族档案符号的变迁历程,对其结构进行简单解析。  相似文献   
5.
周燕青 《成才之路》2009,(29):I0018-I0019
一直以来,语文课堂教学可以形容为:一根粉笔教到底,一堂课灌到底。这样的教学过程方法简单,缺乏直观性、形象性,且僵硬的教学过程使课堂气氛如同一潭死水,学生毫无学习兴趣。为了激起学生的求知欲,教师要有点“爆竹”的技巧,使语文课堂活力四射。以下是我的一些初步尝试。一、巧设导语导语,是课堂教学的第一关。明代文学家谢榛谈及文章开头时说:“起句当如爆竹,骤响易彻。”那么一堂课的开始,也应该如此,  相似文献   
6.
红河州彝族创世史诗作为重要的信息资源、文化资源和旅游资源,不应被局限于文化的角度去剖析其价值与作用。从档案学的角度出发,概括与分析红河州彝族创世史诗的档案作用,有利于充分挖掘彝族创世史诗档案文化,为红河州彝族创世史诗的保护与利用提供一定的理论基础。  相似文献   
7.
<正>在新课程改革的过程中,我校引进了"杜郎口小组合作式教学法",在这个教学法中提倡小组合作学习模式。从很多课堂实例看,小组合作学习即学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。通过这种形式的教学,培养了学生合作精神、团队意识和集体观念,以及正确的竞争意识和能力,同时通过小  相似文献   
8.
本文以云南孟定芒团村傣族棉纸档案为例,介绍了傣族棉纸档案的保存现状,分析了傣族棉纸档案的特点,强调了研究傣族棉纸档案的重要意义,其研究成果为众多民族档案的长久保存和可持续利用提供了理论借鉴。  相似文献   
9.
词语舞会     
为了加强反义词之间的感情交流,词语协会决定在“旋转舞厅”举办一次舞会。夜幕刚刚降临,大家就陆续来到了舞厅,舞厅里响起了轻快、优美的舞曲。舞会开始了,词语先生们忙着邀请自己的舞伴跳舞。  相似文献   
10.
本文以中国期刊全文数据库为平台,对其中收录的1979至2008年有关民族档案研究的论文,运用文献计量学的方法对其进行统计分析,了解这些论文在数量和内容上的变化,并在此基础上追踪民族档案研究的产生、发展、相互渗透及动向。  相似文献   
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