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<正>古诗词在小学语文教学中占有一定的比重,但往往会被教师所忽视。由于时代久远,学生对古诗的学习产生畏难情绪。他们不容易理解文本的意涵,这是客观原因;教师的引导不到位也是一个关键的因素。如何让学生穿越时空障碍,体验到古典诗词当中的悠远神韵,走进诗情画意之中呢?笔者现根据《清平乐·村居》的教学实践,谈谈对古诗词教学的一些体会。一、营造氛围,定下感情基调语文特级教师于漪认为:一节课的开始就好比歌唱家定调,提琴家上弦,教师上课就要在第一锤将学生吸引住。 相似文献
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正西方学者德加默说:"提问得好即教得好。"课堂提问是阅读教学中常用的一种教学方式,是活跃课堂气氛的有效手段,也是唤醒学生意识、启发学生思考、激发学生兴趣的重要途径。那么,在语文课堂教学中,教师如何通过有效的提问提高阅读课堂的教学效率呢?一、整体设问,统领全文在语文教学过程中,教师要根据教学需要,紧扣课题或者文章的关键句设问, 相似文献
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周美蓉 《中国教育技术装备》2013,(36):71-71,79
以高等职业教育的教学质量为研究对象,以建立教学质量的监控预警机制为研究内容,通过建立一套教学质量的预警监控体系,可以极大地提高教师的教学效果和学生的培养质量。 相似文献
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周美蓉 《内蒙古科技与经济》2009,(22):40-41
文章指出：科学技术的发展是现代管理会计发展的巨大推动力,知识经济的形成对现代管理会计的内容丰富、会计师职能扩张和功能的发展都将产生巨大的影响。 相似文献
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英国哲学家洛克说,反思是人心对自身活动的注意和知觉,是知识的来源之一。
荷兰哲学家斯宾诺莎认为,反思是认识真理的比较高级的方式。
美国学者波斯纳提出教师成长公式：“成长=反思＋经验”。 相似文献
6.
相对中东部发达地区,云南的报网融合起步较晚,发展较慢,但也有一些自己的探索及特点。本文以云南都市报为研究对象,在对其报网融合基本媒介形态的介绍的基础上,简单总结其近10年报网融合之路的发展特点,分析其存在的不足和困难,为云南的报网融合研究提供更丰富的资料,并为本地的报网融合发展提供一点参考。 相似文献
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古诗词在小学语文教学中占有一定的比重,但往往会被教师所忽视.由于时代久远,学生对古诗的学习产生畏难情绪.他们不容易理解文本的意涵,这是客观原因;教师的引导不到位也是一个关键的因素.如何让学生穿越时空障碍,体验到古典诗词当中的悠远神韵,走进诗情画意之中呢？笔者现根据《清平乐＆#183;村居》的教学实践,谈谈对古诗词教学的一些体会. 相似文献
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分析专业设置预警机制下的教材建设现状,阐述专业设置预警机制下的教材建设的重要意义,提出教材建设的基本原则,并要求解决教材建设过程中的两大"脱节"现象,给出专业设置预警机制下的教材建设的基本措施,希望对相关的专业建设有一定的借鉴意义和参考价值。 相似文献
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周美蓉 《中国科教创新导刊》2008,(19):106-106
随着新课改的不断深化,职业中学语文课堂发生了很大的变化,传统封闭课堂运行体系无益于学生个性的发展,课堂教学要更加关注人的整个生命的成长。本文旨在通过对预设内容和方法、生成策略的研究,展示课堂教学的开放性,生成性。 相似文献
10.
周美蓉 《中国教育技术装备》2013,(33):77-78
针对高职院校的人才培养目标,对课程评价体系的设置展开研究,认为实施开放性的课程评价体系不但可以构建开放、民主、科学的课程理念,培养身心健康、知识结构完备的现代化高职生,还可以对高职生后期的职业生涯规划产生积极的影响,对提高人才培养的整体质量有着重要的意义。 相似文献