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对部分公共图书馆阅览人次减少的理性反思--以江苏公共图书馆及泰州市图书馆情况为例 总被引：3，自引：0，他引：3
概要介绍了近年来部分图书馆来馆阅览人次减少的情况，并以泰州市图书馆阅览人次下降的事实为例，分析了人次减少的原因，提出了今后从认识上及措施上应着力解决的问题。 相似文献
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图书实行政府采购应注意的问题 总被引：16，自引：3，他引：16
近年来,一些地区对图书馆购置图书实行了政府采购,本文就笔者所在图书馆两年来政府采购图书值得注意的一些问题做了阐析,并提出了改进意见。 相似文献
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周谨驯 《鞍山师范学院学报》1981,(1)
胡裕树同志主编的《现代汉语》是高等院校文科统编教材之一.修订本的水平较之初版本有显著的提高,正象编者在《后记》中说的那样:“此次修订,吸收语言学界近年来的研究结果,考虑使用单位和读者的意见,作了必要的修改与补充.”我们感到美中不足的是:教材中个别问题的提法或举例似乎还有欠准确的地方.下面就把我们在使用过程中觉得有待进一步商榷的问题提出来,谨向编者及同行们求教.一、第一章第五节谈到普通话里声母和 相似文献
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周谨驯 《鞍山师范学院学报》1981,(2)
杨鸿儒同志编写的《修辞知识》,作为“汉语基础知识丛书”之一,已于一九七九年由四川人民出版社出版.该书的特点正象编写者在《前言》中概括的那样:“主要讲修辞方式”,“着重讲意义、类型、社会作用以及怎样运用等,广引各类语体的例句,从各个方面、各个角度去分析说明,有详有略,通俗易懂.” 正因为这样,这本书对初学者是颇有帮助的.我们略感不足的是:编写者对一些修辞例句的特点注意得不够,因此例句与有关的说明往往出现彼此脱节的现象.下面举出几个例句来,谈谈看法. 相似文献
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周谨驯 《鞍山师范学院学报》1987,(2)
《现代汉语讲义》(上、下册)连同《现代汉语教学指导》共三本书,七十多万字。它是由电大系统部分教师集体编写、供电大文科类八五级使用的一套教材。 为了编写好这套教材,编写组同志发扬改革精神,付出了极大的心力。据有的同志介绍:在编写之前,他们首先做了大量的调查研究工作,诸如调查现代汉语大专水平的规格、要求,调查研究高校现行几种通用教材的优缺点及其教学情况,调查研究电大的教学特点和学员学习现代汉语的现状和需求,了解语言学界研究现代汉语的新成果、新问题等。在充分调查研究的基础上,他们虚心学习,博采众长,并根据电大的教学特点和学员实际需要和要求,拟订了教学大纲。在分工编写教材时,他们注意加强科学性、理论性、实践性,注意培养学员分析和运用现代汉语的能力。分工编写之后,由编写 相似文献
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科学发展是不断地以新理论代替旧理论的历史。科学发展的每一次重大转折，总伴随着一种新的研究方法的出现，科学的发展史本身就是科学方法的发展史。在某种意义上．科学方法是比科学基本原理更为重要的，是比金子还宝贵的“点金术”。作为一切自然科学基础的物理学，本身具有其独特的研究方法，在运用物理知识解决实际问题时， 相似文献
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教学内容：小学语文第三册基础训练9的“说话”。先仔细看每一幅图,想想这三幅图说的是一件什么事,再用一段话把三幅图的意思连起来说一说。（图略）教学目标和要来：互．继续培养学生的观察能力和想象能力。2培养学生连贯地表述图意的能力。教学重点、难点：能准确地说出每幅图的意思;能根据三幅图的意思连贯地说一段话。教具准备：卡片、投影图片、录音机、供情境表演的简单道具。教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入,明确目标。l．师生互相问好。谈话导入新课：“同学们,我们常用的礼貌用语有哪些y”（用幻灯片映出“请您好对不… 相似文献