排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
中国工程院院士、原江苏省政协副主席、九三学社江苏省委主委彭司勋,是一位著名的药物化学家、药学教育家,1919年7月28日出生于湖南保清县一个土家族知识分子家庭。抗战时期出国留学难,国民政府只派少数公费生出国。1945年,彭司勋的同学涂国士、沈家祥,药专第一届毕业生徐玉均、顾学裘、周廷冲等考取公费留学英国,进修药学。1948年,由单位推荐,经评审和世界卫生组织(WHO)驻中国代表处主任英语口试,彭司勋获得WHO奖学金,赴美国进修。与其一起获得世界卫生组织奖学金的有21人,药学仅他一人,护理学也只有一人,其余为临床各科医生,全部前往美 相似文献
2.
华东药学专科学校师生参加南京市抗美援朝志愿医疗团,奔赴后方野战医院服务,投入到药工及人才培养等工作中,出色地完成了任务,并及时总结经验加以推广,为抗美援朝医疗救护事业做出了贡献。后方野战医院医务人员刻苦耐劳、忘我牺牲的精神状态和工作作风,以及志愿军伤病员的英雄事迹,使师生深受教育、感动和鼓舞。参加志愿医疗团,提高了师生的思想政治觉悟和技术水平,磨炼了意志,对其人生和事业产生了积极的影响。 相似文献
3.
4.
5.
7.
神活原型批评是20世纪兴起的一种文学批评方法,是把文学批评与人类学心理学文化学相结合而形成的宏观的研究方法。其基本精神是阐明人类的共同心理经验是如何体现在古代神话宗教仪式和原型中的,探索文学现象和古代神话仪式及原型之间的密切关系。神话原型批评派认为,文学艺术的产生是人的潜意识产生的结果。心理学大师也即原型批评创始人荣格认为, 相似文献
8.
神话原型批评是20世纪兴起的一种文学批评方法,是把文学批评与人类学心理学文化学相结合而形成的宏观的研究方法。其基本精神是阐明人类的共同心理经验是如何体现在古代神话宗教仪 相似文献
9.
周雷鸣 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6)
中央研究院出版品国际交换处自1928年成立至1934年结束移交,历时5载有余。因中央研究院直隶于国民政府,居于国家最高学术研究机构的地位,故该处办理出版品国际交换成绩显著,交换规模空前,在促进中外学术文化交流等方面颇多贡献。通过交换,中央研究院获得了大量国外出版品;同时,国内出版品交换到国外,增进了国外学术界对中国学术文化的了解,为加强彼此间的交流与合作开辟了路径。此外,该处制定的交换规章、结成的交换关系和给予的经费补助,为教育部出版品国际交换处接办交换事务提供了有益借鉴,创造了有利条件。 相似文献
10.
情境创设是指教师通过对学习主体和学习内容的分析,为学生提供一个真实完整的问题背景,以激发学生自主学习,主动完成知识意义的构建。在小学信息技术教学中,让学生在良好的情境中学习,能够提高课堂教学的实效。因为小学生的思维以直观形象为主,他们容易接受真实具体的事物,在特定的情境中会产生情感共鸣,有利于激发学生的积极性。因此,我们可以通过精心创设学习情境,来激发学生的情感,点燃思考的火花,让学生在良好的情境氛围中获得更有效的学习。 相似文献