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1.
本文通过理解社会主义核心价值体系的深刻内涵,目的在于用社会主义核心价值体系统领高职院校的德育工作,努力把社会主义核心价值体系渗透到教育教学的各个环节,开展多形式、多层次的教育活动。通过有效的制度建设,把社会主义核心价值体系落到实处,使社会主义核心价值体系成为学生的主流意识形态。  相似文献   
2.
本文对高职院校学生的道德实践状况进行了调查研究和分析,以期了解高职院校学生在道德实践的过程中存在的问题,从而开展针对性的道德教育,促进学生道德实践能力的提高和良好行为习惯的养成。  相似文献   
3.
高职院校学生思想道德素质直接影响着国家的发展和民族的振兴。文章论述了高职院校学生思想道德素质发展中存在的问题,从内因和外因角度提出了实效性对策,即加强对学生的心理疏导、引导学生积极参加社会实践活动、提高全社会成员的思想道德素质、学院各级组织协同一致、发挥思想道德教育的主导作用、充分利用各种资源和优化校园文化环境等。  相似文献   
4.
文章对高职院校学生的思想道德素质现状进行了调查分析,以期了解高职院校学生思想道德素质发展现状,加强教育的实效性和针对性,希望为高职院校加强学生思想道德素质发展提供依据。  相似文献   
5.
随着构建和谐社会、全面建设小康社会的进行,加强职业道德教育,提高职业道德素质,优化社会环境,净化民众心灵,全面落实依法治国、以德治国方略,必须了解高职大学生的职业道德现状,我们通过问卷调查方法,结合对应分析分析方法,得出一些高职大学生的职业道德结论,为高职院校进行职业道德教育提供一些实际数据和一些有价值的参考。  相似文献   
6.
唐木兰 《新闻窗》2010,(5):113-114
在电视的三大支柱节目——新闻、专题、文艺节目中,电视专题节目以其便于深度挖掘,可以把问题说清说透的独特魅力,在荧屏上十分活跃.并且拥有了一批特定的观众群。作为县级电视台,直接面对的是农村观众.因而,对农专题节目在县级台电视节日中具有举足轻重的作用。如何立足本土,发挥地域优势,做足“三农”文章,  相似文献   
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