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多媒体教学在数学课堂应用的利与弊 总被引:1,自引:0,他引:1
姜思洁 《中国科教创新导刊》2010,(4):183-183
随着科技的进步,计算机已经走进了人们的生活当中,对于教师而言多媒体教学也越来越广泛的被应用,本文从一个数学教师的角度分析了数学课堂上应用多媒体进行教学的利与弊。 相似文献
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近几年来,新课改如火如荼,对职高体育教学提出了新的要求。体育作为我国的一种基础文化,也是一种基本素质,在学生素质教育中占有重要地位。然而,当前,职高体育教学整体状况并不乐观,使得职高体育教学呈现"高消耗、低产出"。为了有效改变这一现状,应对职高体育教学进行创新。 相似文献
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<正>一、引言高校的校史馆是展现高校办学历史、培养学生爱校情怀、进行校园文化教育的重要场所,它是学校创办历程的精神凝聚,也是高校进行人文教育、立德树人的文化基地。习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人。中国的大学应该始终坚持社会主义办学方向,把立德树人放在第一位,重视思政教育和校园文化建设。红色文化是中国特有的精神品质,对当今高校学生培养爱国情怀,坚定理想信念有着鲜明的指导意义,因此红色文化一直是高校培养学生思想品德和树立文化认同的重要课题。而校史馆作为高校校园中传承校园文化和传播先进思想理论的载体, 相似文献
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