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孔兰 《中国科教创新导刊》2008,(24):182-182
利用多媒体创设、再现历史情境,能形象直观地展示历史,有利于有利于提高学生的兴趣,突破教学难点,强化学生记忆,激活学生思维,陶冶学生情操,是提高课堂效率。 相似文献
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多媒体教学是一种新兴的教学形式,是现代教育技术的主要内容与发展方向。多媒体课件的质量在很大程度上决定了辅助教学的质量。而课件的制作成功与否直接关系到教学的质量和效果,于是探讨课件制作的方法具有重要的意义。然而,在实际教学过程中,在多媒体教学越来越普及的同时,也存在着许多的不足。 相似文献
3.
“振兴东北老工业基地”，任重而道远。本文结合了东北地区经济发展的信息需求，从服务观念、服务范围、服务质量等方面来探讨东北地区图书馆的发展策略。 相似文献
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