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探索研究性学习,培养学生能力 研究性学习是当今世界性基础教育改革和发展的一个共同关注的热门话题,倡导研究性学习的目的在于帮助学生从被动的接受式学习转向主动的探索式学习,培养学生的创新精神,增强学生综合运用所学的知识、技能解决实际问题的能力,为其终身学习和毕生发展奠定基础。同时它也为以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育提供了新思路和增长点,势必引发学生学习方式的深刻变革,为学生个性和创造力充分发展开辟新天地和新途径。那么在教学中如何培养学生的研究性学习能力呢?本文就如何实施研究性学习谈一下自己的粗浅认识。 相似文献
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当前,我国正处在加快发展的黄金机遇期,高标准、高质量、高效率地完成大规模铁路建设任务。而且铁路建设已经延伸到气候条件比较恶劣的地区,铁路建设系统各单位和广大建设者,必须以科学发展观为指导,"安全第一、质量至上"的思想,坚持"高标准、讲科学、不懈怠",全面提升铁路建设管理水平及施工水平,确保铁路架梁在特殊气候下安全优质的完成任务。 相似文献
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