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孙华健 《中学政治教学参考》2011,(3):22-23
“教育回归生活”是新课程改革提出的基本理念,要求思想品德教师在课堂教学中充分关注学生的生活实际,力求让学生带着现实中的问题和主动探索生活的兴趣走向品德课堂,鼓励学生自主探究,通过自身道德实践和生活实践,促进思想品德的知行统一。 相似文献
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在当今人人都可以成为传播主体的时代,出现了全民媒体、全程媒体、全息媒体等。微纪录片作为新媒体和互联网结合的一种新形态,传播能力较强,受到受众的喜爱。随着受众需求增加、评判能力提高,微纪录片要实现更好地发展,就必须加强内修外练,实现跨界融合。本文将分析全媒体视域下微纪录片的现状和特点,从选题角度、叙事创新、传播规律等方面着手,探讨微纪录片在借鉴传统纪录片优势的基础上如何实现创新发展。 相似文献
3.
孙华健 《中学政治教学参考》2011,(8)
教育回归生活是新课程改革提出的基本理念,要求思想品德教师在课堂教学中充分关注学生的生活实际,力求让学生带着现实中的问题和主动探索生活的兴趣走向品德课堂,鼓励学生自主探究,通过自身道德实践和生活实践,促进思想品德的知行统一。 相似文献
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