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本文介绍了美国院校认证之后如何对院校进行相应的整改工作以保证院校的不断改进与提高,同时对中国高等院校里所进行的本科教学工作水平评估中院校有关整改工作进行一些思考。 相似文献
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孙建荣 《教育界(基础教育)》2019,(2):12-13
师生共同管理的护理实验室模式,有效推动护理实验室开放工作,提高教师工作效率,保证开放实验室学生的练习效果,练习后的卫生物品管理规范化,改善了勤工俭学学生的自卑感,也提高了学生练习技能的主动性、积极性。 相似文献
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作者对美国卡耐基促进教学基金会制定颁布的大学分类标准进行了简述,并探讨在中国对大学分类标准研究中应考虑的问题。提出应明确大学分类最大的收益者以及它对中国高等教育的发展会有什么样的长远指导意义,以制定出更适合中国高校特点的大学分类标准。 相似文献
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孙建荣 《中国小学语文教学论坛》1985,(9)
引用是说明的一种方法。《南州六月荔枝丹》可以说是运用这种方法的典范。全文征引诗文资料凡十五处,不仅增加了说明文的准确性和科学性,而且使文章充满了文艺的色彩。即使把这篇说明文列入文学作品的范畴,也称得上是文学中 相似文献
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美国中北部区域高等教育认证委员会2013年新认证标准对教育质量的评估提出了进一步的要求,强调教育要有质量,质量要有证据,评估重点转型到对学生学习结果的评估,作为判断学生学习质量的主要证据之一。在了解和借鉴境外同行的经验中,处理学校运行常态信息与质量信息的关系,思考教育理念共识与基于文化之教育理念之间的衔接点,可以使教育工作者对教育质量在现实社会大环境中的内涵有比较合理的认识。 相似文献
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20 0 3年 3月 1日 ,《甘肃省敦煌莫高窟保护条例》正式颁布实施。针对《条例》的有关规定 ,记者采访了敦煌研究院樊锦诗院长。记 :该《条例》的制定和颁布意义何在 ?樊 :该《条例》是我省第一部保护文化遗址的专项立法。敦煌莫高窟是世界范围内影响较大的文化遗址 ,制定这样一个规范、详尽、科学、准确的法律法规 ,不仅为保护莫高窟提供了法律支持和保障 ,它的影响也将辐射到甘肃的每一处文物遗址 ,并将推动甘肃文物保护事业迈上一个新台阶 ,同时有助于树立新的文物保护理念。记 :《条例》解决了文物保护具体工作中的哪些矛盾 ?樊 :我认为最… 相似文献
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孙建荣 《宁波教育学院学报》2012,(6):93-97
在当今学校教育中,厌学已经成为社会、学校及家长广泛关注的一种现象。导致厌学的原因有很多,排除个体天性因素方面的情况,主要可归结为家庭、社会和学校教育三个方面。通过对一名厌学中学生个案的展现和剖析,使用质的研究方法,希望能从一个微观的层面来透视学生厌学和学校教育经历之间微妙而错综难解的关系。 相似文献
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孙建荣 《中国小学语文教学论坛》1985,(7)
本文的教学重点应当是,在引导学生领会“放下包袱,开动机器”的重要意义的同时,着重学习本文“提出问题,逐层论述,得出结论”这样的写议论文的基本方法。预习阶段:指导学生从复习议论文的要素及要求入手,通读课文,明确本文的论点、论据、论证方法。精讲阶段: 相似文献
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教育质量历来是教育中不可忽视的要点。本文通过分析美国中北区域认证/认可2005年新实施的认证指标和我国2004年开始实施的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》,就两种评估体系中的共同点与不同点进行了探讨。 相似文献
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对“分类指导分类评估”提法的思考:评估目的性与评估方法论 总被引:2,自引:0,他引:2
目的性与方法论之间是从属关系,前者引导后者。评估效率的高低、评估结果的可靠度与可信性取决于评估中各环节与评估目的之间的契合度。在首轮本科教学工作水平评估实践中获得的经验,为建立科学的质量保障体系提供了可借鉴的根据。今后对于高等院校教育质量的评估评价,更应加强评估设计的科学性。要正确理解大众化对高等教育质量内涵所提出的要求;探讨如何平衡行政管理与学术自律之间的关系;按照科学方法不断地进行质量监控;按照不同的质量要求,设计相应的质量评估指标;根据实际需要。确定评估重点。 相似文献