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1.
2.
(一)上海市普通教育法规建设概况 建国以来,我国的教育立法经历了一个曲折的发展过程。在这个过程中,既有建国初期的创立、开拓,也有后来的失误以及“文化大革命”的灾难性破坏,还有近10多年的教育立法的新时期。上海的普通教育立法,也同样几经风雨,几度沧桑,既有成功的经验,也有失误的教训。  相似文献   
3.
我国教育法制建设的战略重点──地方教育立法孙灿成加快教育法规建设,建立和完善执法监督系统,逐步走上依法治教的轨道。地方要从各自的实际出发,加快制定地方性的教育法规。《中国教育改革和发展纲要》教育立法是现代国家管理教育的基本依据和重要手段,是教育管理科...  相似文献   
4.
社区教育社会功能初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
支持和鼓励中小学同附近的企业事业单位、街道或村民委员会建立社区教育组织,吸引社会各界支持学校建设,参与学校管理,优化育人环境,探索出符合中小学特点的教育与社会结合的形式。 ——《中国教育改革和发展纲要》  相似文献   
5.
九十年代,上海面临社会、经济的变革和世界新技术革命的挑战,对基础教育改革与发展提出了更高的要求。因此,普教立法必须坚持建设一流城市要有一流教育的战略思想,积极探索创设具有沿海开放城市特点的社会主义普通教育法规体系,实行依法治教,为办出第一流的基础教育,更多、更好地培养九十年代和下一世纪上海以及全国的经济和社会  相似文献   
6.
文章认为:金庸在塑造《鹿鼎记》中韦小宝这一形象时,较多地借鉴了《西游记》、《阿Q正传》这两部小说中人物形象以及塑造的手法,但又有其多方面的创新.  相似文献   
7.
培养中小学生的阅读能力,除了要坚持听、说、读、写这四个基本环节外,还要注意对学生因材施教,在阅读中增加一些趣味性,设置不同的任务,使学生阅读时更具目标性.  相似文献   
8.
学校的实践建立了不少教学和教育与生产劳动相结合的有效形式:夏天的劳动野营和学生的生产队;高年级学生的劳动队;在教学与生产的联合职业学校学习。其主要目的是,在所有这些工作的进程中,完成对学生的德育任务。首先要求儿童们的劳动应该是真正生产性的,认真严肃的,有益于社会的,但愿在集体劳动中,学生们能真正地参与社会主义的生产,了解企业的经济学,了解劳动组织;而在完成生产任务的同时,参加社会主义竞赛。参加社会公益劳动,这在一定程度上有助于顺利解决职业定向问题,也有助于在物  相似文献   
9.
孙灿 《兰台内外》2013,(4):48-48
档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要环节。在搞好硬件建设的同时,做好文书处理工作则是实现档案工作规范化、标准化的重要基础。在实际工作中,要把住文书处理工作规范化、标准化入口关,做好实现档案工作规范化、标准化的基础工作。一、公文制发是推进档案工作规范化、标准化的基础性前提公文是档案的前身和源泉,档案由公文转化而来。可以说公文制发的  相似文献   
10.
一、基础教育认识上的一个飞跃中共中央关于教育体制改革的决定,开宗明义:体制改革的根本目的,在于提高民族素质,多出人才、出好人才。把发展基础教育的意义提高到“关系民族素质和国家兴旺发达”的战略高度,这是对基础教育的地位和作用,在认识上的一个重大飞跃。普通教育是基础教育。这点无论是过去或现在,都是大家所公认的。但是,对于什么是“基础”,基础教育的性质和任务究竟是什么,在认识上就不那么一致了。其结果,在办学的指导思想上,往往由于失之片面而偏离党的教育方针。如:把“基础”纯粹理解为为升学打基础(这当然也是任务之一)。在这种思想指导下,把普通教育办成升学教育,  相似文献   
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