合作是人与生俱来的能力     

孙雪蕾 《出版广角》2011,(3):65

为什么有些合作关系持久不变,有些则如昙花一现?为什么有的人让你一见如故,有的人却总是与你意见相左?成功的合作有哪些相同之处?从优秀的合作者身上我们都能学到些什么,这些与我们的工作、生活有怎样的联系呢?  相似文献   

“点钞机张数识别及显示”微课设计与实现     

徐俩俩陈金华孙雪蕾 《职教通讯》2017,(3):55-57

微课作为一种新型的教学资源,越来越被广大教育工作者所青睐。以"点钞机张数识别及显示"为例,从选题、教学设计、教学实施、教学反馈等环节,对微课的设计与实现进行了分析研究。通过微课的教学实施,提高了学生课堂学习的效率,有利于学生对知识的理解和掌握。  相似文献   

如何在维修电工教学中引入 PLC     

蔡婷婷  崔守娟  孙雪蕾 《考试周刊》2015,(37)

随着计算机技术的不断发展,PLC在维修电工教学中的地位越来越突出,所以在维修电工教学中引入PLC教学技术十分有效也非常必要。 PLC是对传统电器控制系统的发展和代替,PLC让维修电工的程序更有效,更能适应现在生产工艺的要求。尤其是自20世纪80年代以来,PLC技术已经被广泛应用于各种生产中,随着微电子技术的不断发展,社会也更需要此种设备的应用人才。在维修电工教学中引入PLC是为培养适应市场需求人才的有效措施。  相似文献