浅谈如何培养适应新课改教学的高等师范毕业生     

孟祥娜 《西藏科技》2010,(6):35-36

西藏地区的初中、小学新课程改革已经全面展开,且于2009年秋也启动了高中课程改革。在这场课程改革浪潮中起关键性作用的是作为教学活动主导的教师。教师如何转变关系到课改的效果,而将成为西藏未来教师的藏大师范生的培养该如何转变,更关系整个西藏课改的成败。本文着重陈述了西藏大学的师范毕业生培养应从更新教育理念、教师角色和教学方法的转换以及完善学生的知识结构三方面着手转变,培养出能更好地适应西藏未来教学的师范毕业生。  相似文献   

对微积分中极限思想教学的探讨     

孟祥娜 《成才之路》2010,(16):54-55

本文通过极限概念在高等数学中导数与积分概念中的应用,分析极限思想的共性,体现了它在高等数学中的重要性;并探讨了极限思想的深刻内涵,提出了微积分中极限思想教学应注意的几个方面。  相似文献   

网络条件下档案工作的创新与服务     

杨延文  孟祥娜  张凤玉 《兰台内外》2009,(4):45-45

当前,档案工作者的重要使命就是开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,积极主动地为经济建设主战场服务,为全面建设小康社会服务。通过计算机网络为用户提供服务,是促进档案管理现代的重要方式之一。  相似文献   

浅谈数学教师在教学中应具备的素质     

孟祥娜 《西藏科技》2003,(1):32-33

本文从备课、教师的知识水平及其教育观念三个方面谈了数学教师应注意和具备的一些条件，目的是不断改进教学工作，努力提高教学质量和科研水平。  相似文献   

对高等数学课中使用多媒体教学的几点探讨     

孟祥娜 《西藏科技》2011,(9):14-15

从高等数学教学现状、教学内容的特点及多媒体的教学特色三方面,结合高等数学教学过程中教师教、学生学、教师与学生间的信息反馈情况,探讨了高等数学课程中使用多媒体教学应注意的几个问题。  相似文献   

浅谈推行档案工作规范化、标准化     

杨延文  孟祥娜  张凤玉 《兰台内外》2009,(5):28-28

档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要环节,本文就推行档案管理工作规范化、标准化谈点粗浅看法。  相似文献   

浅谈藏式服装     

唐靖武  德吉玉珍  陈红  孟祥娜 《科技风》2018,(28)

自服装成立以来,就有两大基本要素,即实用性和美学性,藏式服装自然也兼备这两大特点。文章从服饰、色彩、纹理及装饰四个方面阐述了藏式服装的文化内涵和现实意义,探讨了西藏地区服饰文化的基本特征和现代社会发展的意义。  相似文献   

新课程理念下高中数学教学应遵循的几个原则     

孟祥娜 《西藏教育》2011,(10):40-42

本文从数学教学内容及特点出发，探讨了数学教学改革应遵循的几个原则，与同行共同探讨。  相似文献   

聚焦西藏中考 优化试题质量——近五年西藏中考数学试卷综合难度的对比分析与建议     

杜江二龙  孟祥娜 《初中数学教与学》2023,(18):1-4

西藏自治区中考数学使用统一试卷，分析中考试卷对优化试题质量和指导教师教学具有重要意义.依据中考数学试卷特点，对传统综合难度系数模型进行改进，从试题背景、运算能力、推理能力、知识含量、认知水平和核心素养六个方面对西藏地区近五年中考数学试卷进行对比分析，研究结果表明近五年西藏中考数学试卷综合难度相对稳定，同时根据分析结果对西藏中考数学试卷的命制及教师教学提出建议.  相似文献