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模因论是一种基于达尔文进化论来解释文化进化规律的理论.①模因是通过非遗传的方式,尤其是通过模仿将一些思想加以传播.何自然指出“凡是获得广泛复制和传播的现象都是模因现象,语言在交际中是不断得到复制和传播的,所以就存在语言模因现象”.②本文基于模因论,从语义角度探讨网络流行语“逆袭”的来源、复制和传播过程,解释“逆袭”作为强势模因的语用机制. 相似文献
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学生创新能力的培养,越来越引起广大教师的重视。那么,作为教学最主要的组织形式的课堂教学,怎样进行改革,才能符合创新教育的要求呢?一、教师必须转变教育观念目前,广大教师的头脑中仍有一些陈旧的教育观念制约着创造教育的实施。教师应树立以下教育观念:1.正确理解师生关系。民主、宽松、和谐的课堂教学气氛,有利于学生创造力的发展。这种课堂气氛的创设,有赖于师生之间相互尊重、相互信任的平等关系。有一堂语文课,我让学生用“虽然……但是……”造句,学生举手的不多,造的句子也没有新意。我就对学生说“:大胆些,说错了也不要紧。”这时… 相似文献
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