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宋晓彬 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
我要到神火大道旁的一个银行去取工资,在银行前的树阴里,一个捡破烂的人站在人行道的绿化带边冲我伸了伸手。我摸了摸口袋,没有在身上找出什么硬币来。他说他的意思不是在要钱。然后指了指我手里掂着的一瓶绿茶。但当我把淡绿色的塑料瓶递给他时,他反倒显得不好意思。可能是他觉得里面还有大半瓶没喝完的缘故吧。大概有10分钟的时间,等我从银行出来,突然发现不远的绿化带里面有一棵树正在不停地冒烟。这树怎么会着火啊?有两三个行人惊讶地停止了行走,站在一边观望。火焰越来越猛烈,我并没有想到接下来应该去做什么。突然冒出的火焰使我在一… 相似文献
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职业健康是健康中国战略的重要组成部分。档案工作者由于工作环境的特殊性,会出现较多的健康问题,因此非常有必要了解档案工作者的职业健康现状和影响因素。本文以眼刺激症状为例进行分析,面向全国档案工作者发放调查问卷收集数据,采用卡方检验和多因素logistic回归模型分析导致档案工作者出现眼刺激症状的影响因素。结果发现：档案工作者出现眼刺激症状的比例高达41.3%,工作年限长短、接触纸质档案次数多少、工作环境是否潮湿、库房通风方式和通风时间、工作场所内有无刺激性化学气味、是否有霉味和害虫、在电脑前工作时间长短、打印机复印机使用次数多少在是否出现眼刺激症状的档案工作者中存在显著差异（P<0.05）。多因素logistic回归模型分析结果显示：工作场所有刺激性化学气味与出现眼刺激症状的风险关联最大,接触纸质档案频率高、使用电脑时间长、使用打印机复印机次数多也是导致眼刺激的危险因素。保护因素有高学历、库房动力+自然通风等。档案工作环境中存在诸多导致档案工作者出现眼刺激症状的危险因素,这些危险因素同样可导致档案工作者出现其他健康问题,需引起档案工作管理者和一线档案工作者的重视,并制定针对性防治策... 相似文献
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<正>在小学语文教学中,只有还给学生学习的时间和思维的空间,做到学生自己能做到的事情,一定要让学生自己做,这样才能真正体现出教师的主导作用和学生的主体作用的统一,使学生的自学能力得以提高。具体地说,如何培养学生的自主学习的能力呢?我经过实践,认为可以从以下几方面努力。1.注意自主学习的兴趣培养兴趣是自主学习的前提,又是自主学习的核心,语文教学要根据课文的类型、学生的心理设计教法,激发学生的学习兴 相似文献
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利用化学新课改必修模块中"活动与探究"、"观察与思考"等专题栏目,结合实验教学,开展尝试与人合作、体会团队精神、锻炼意志和珍惜爱等活动,对学生进行情感教育。 相似文献
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