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1.
海南大学游泳教学改革的实验研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过教学实验,采用实验设计、调查测试、数据统计、分析对比等方法,从学生游泳的兴趣与态度,学生掌握技术的程度,学生身体机能、身体形态等方面进行研究并得出结论,旨在为教学改革成功提供可靠依据。  相似文献   
2.
采用文献、访谈和比较等研究方法,对中、美两国的游泳场馆建设、经费投入、培训考核等发展状况进行比较 研究,从中发现问题,以便为我国借鉴和参考。  相似文献   
3.
对一个初学者来讲,学习蛙泳的腿部动作是打基础环节,因为在蛙泳的各个技术环节中,良好的腿部动作可以产生60%以上的前进动力。只有当初学者较熟练地掌握了腿部动作技术并且能够推动身体前进以后才有可能学会蛙泳,而且这一技术掌握得越好,今后蛙泳的速度也会越快,动作也会越标准,所以必须紧紧抓住这一基础环节,打下扎实的基本功。一、掌握正规的勾翻脚动作勾翻脚动作是学会蛙泳的关键点,必须在刚开始学习腿部动作时就给初学者建立明确的概念。1.陆地勾翻脚跟腿练习:双手扶横杆,抬起一条腿练习。要求收腿缓慢、大腿少收,小腿多收并且折叠紧,收…  相似文献   
4.
海南大学图书馆馆藏古籍《礼记集说》,其封面封底、页眉页脚留存有朱笔、红笔、墨笔等6人笔迹,记注数千字批注、鉴定、辑考、心得、诗词、功名及治世感想。更注有"御批纲鑑辑览"、"备旨"、"钦此"等字样,并有钤印二方。文章通过释考,初认此套《礼记集说》为元至治壬戍年(1322)陈澔撰之原版;该书似经宣德皇帝御批,赐于丘濬,濬逝,其子携返海南;岳麓书院、乐陵文庙、高雄文庙等地大成门上的楹联出自宣德皇帝之手。  相似文献   
5.
海南竹竿舞由于包含了体育素质中必需的跑、跳、投、跨等基本元素,具备了在高校体育中占有一席之地的可能性。本文着重研究民族传统竹竿舞引入高校体育教学中的实验问题及学生们在课程中的表现与反映。  相似文献   
6.
在初学蛙泳时,呼吸一直是人们关注的焦点,因为呼吸是一个教与学两方面共存的难点。对一个初学者来讲,仅仅学会了划手臂和蹬夹腿还不算学会了游泳,何时能够自如地抬头换气了才算学会了游泳。对一个教师来讲,由于学生学习游泳的时间有限,需要教授的内容较多,初学者胆量、力量、理解力又相差很大,所以应尽早抓住呼吸这一关键环节。  相似文献   
7.
对一个初学者来讲,仅仅学会了划手臂和蹬夹腿还不算学会了游泳,何时能够自如的抬头换气了才算学会了游泳。由于学生学习游泳的时间有限,需要教授的内容较多,所以应尽早抓住呼吸这一关键环节。一、掌握正确的呼吸方法1.陆地模仿呼吸练习:在初学者未下水前就明确指出水中呼吸与陆  相似文献   
8.
海南大学游泳教学改革的实验目标及内容设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
在素质教育和体育有关理论指导下,根据大学生身心发展特点、兴趣爱好和我校所处地域环境,探索研究创新的课程体系和教学模式,旨在为体育教学改革之路提供素材,为进一步实验论证提供理论依据。  相似文献   
9.
本文根据我省大学生参加“学生体质健康标准”测验数据,经统计学处理,采用差异性比较,综合性评价的方法。对大学生体质健康现状进行分析与研究。并与全国和其他省市同龄学生数据进行比较,以探讨我省大学生体质健康状况和发展变化特点。  相似文献   
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