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宫力平 《中国科教创新导刊》2008,(29)
本文从马斯洛需求理论基本内容出发,分析了高校图书馆员的激励需求,提出了高校图书馆怎样运用激励手段,提高管理效率,促进图书馆的各项工作发展。 相似文献
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随着数智技术的发展,高校智慧阅读推广服务对阅读推广人的能力提出新的挑战。文章引入赋能理念,提出采取建章立制、成立阅读推广人协同培养机构、设计面向智慧阅读推广服务的课程体系、搭建赋能培养信息资源管理平台等保障策略,构建高校图书馆阅读推广人赋能培养模式。 相似文献
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