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1.
尉洪 《信息系统工程》2013,(3):149-150,143
将国内外大学生数学建模竞赛问题集与高级语言程序设计实验课程教学有机结合,将有效促进程序设计实验课程学习方式的转变。可有效提高学生的学习兴趣,学习自主性、学习目的性、学习积极性,使学生的学习过程转变为一个成效显著的项目过程。  相似文献   
2.
数学建模是学习建立和求解数学模型来解决实际问题的一门课程,本文从课程教学、模型求解和信息检索三方面对数学建模和计算机应用的融合进行了探讨,说明计算机技术应用于数学建模课程,极大地推动了数学建模的教学和竞赛的进步。  相似文献   
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