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1.
王小山 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
河北省因与京津二市处于同一个地域单元，城市化程度相对较低。但是，由于拥有环绕京津与濒临渤海的区位特点，在社会主义现代化建设与改革开放的过程中，人口城市化则呈现出以农基型为主的、京津冀型兼备的、工贸外向型为窗口的、内地开发型为续的多种模式与发展途径，并在原基础上由低向高、稳中求快地进入了活跃的发展时期 相似文献
2.
针对含多个噪声因素的动态特性的稳健设计，建立了响应曲面模型，给出了模型的统计分析方法，得出了有关统计量的统计分布及效的估计。 相似文献
3.
选取657名少数民族大学生为调查对象,采用"生育价值观问卷",考察了少数民族大学生生育价值观的年级特点、性别差异、城乡类型差异及文理科的差异。结果表明:少数民族大学生在生育需要、生育方法、生育愿望和生育职责上有显著性别差异,女生显著高于男生。少数民族城市大学生在生育需要、生育方法、生育愿望和生育职责上显著高于农村大学生。少数民族大学生生育价值观在年级类型上差异显著,大一学生在性别偏好、生育数量、生育时间、生育质量上显著高于其他各年级。少数民族理科大学生在生育数量、生育时间和生育职责上显著高于少数民族文科大学生。 相似文献
4.
5.
日本作为世界上地震最频繁的国家之一,灾难随时考验着这个国家的管理文化、精神文明和教育理念。3月11日14时46分,日本东北部海域发生里氏9．0级地震并引发海啸及核泄漏灾难后,网络上一个被多人多次转发的微博消息称：日本几百人在广场避震,整个过程,无一人抽烟。 相似文献
8.
9.
10.
好的课堂导入是一节高效课堂的基础.数学教学活动中的导入形式应当是多样且符合学情的.通过这样的课堂导入可以促进学生自然地进入到学习情境中,主动地进行思维和知识的探究,改变以往数学学科被动学习的传统模式,从而从根本上提高学习效率.限时讲授的提出是一个跨时代的举措.限时讲授的基本目标是凸显学生在数学教学活动中的主体地位,以限制课堂教师授课总时间为抓手,逐步地改变原有的满堂灌的现象,将宝贵的课堂活动时间交还给学生.本文从注重情境的设 相似文献