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1.
左珊 《中小学电教》2011,(1):110-110
随着科学技术的快速发展和国家教育投入的增加,实施现代化教育的手段已渐趋成熟。多数中小学已经配备了多媒体教室,相当多的教师也配备了笔记本电脑,加上教育主管部门对教师信息技术培训、考核力度的加强,教师已具备相当的信息技术水平与素养,这些既要求教师探索信息技术与课程的整合的方法,同时也有力地保证了信息技术与课程整合的可能性与可行性。  相似文献   
2.
左珊 《新闻世界》2011,(6):121-122
"新闻专业主义"不是中国土生土长的,但是在中国报人办报过程中已经涉及了很多符合专业主义的内容。而且中国的新闻专业主义的发展有自己的特点,邵飘萍在他一生的办报实践中,处处体现着新闻专业主义的理念。  相似文献   
3.
左珊 《新闻世界》2011,(5):48-49
上世纪90年代以来,大众文化迅速崛起和蔓延,消费主义观念开始渗透到文化的创造和传播过程中,《快乐男生》和《非诚勿扰》作为当前最火的两档真人秀节目,其制造的"伪娘"、"拜金"等娱乐话题成为大众媒介为迎合时代的需求,不断创造各种能满足人类欲望话题的典型。  相似文献   
4.
文章基于“双一流”建设和高职院校图书馆青年馆员职业能力的有关理论,分析了高职院校图书馆青年馆员职业能力发展的现状与存在的问题,并有针对性地从4个关键影响因素提出了“双一流”建设背景下高职图书馆青年馆员职业能力提升的对策建议。  相似文献   
5.
6.
2002年之后,德国俱乐部和国家队的成绩一直差强人意,但球市依旧火爆,上座率年年创下新高,连年稳居欧洲联赛到场观众人数榜首。这种现象并不难理解,1963年正式建立的德甲至今已经走过42个赛季,而德国足球传统文化的沉淀和积累则远远超过42年,球迷一家三代甚至四代都是同一支球队的忠实拥趸的情况非常普遍,这样世世代代延续的对球队的感情,几十年养成的习惯和传统,不会因为一时的低潮动摇所改变。  相似文献   
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