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1.
通过荆涂淮河大桥主桥160m的连续刚构桥的静动载试验,蘑点介绍了大桥现场实测结果及其与理论计算的对比分析,通过对其静力和动力性能的评价,掌握了大桥的实际工作状态,为同类桥梁结构的设计提供了可靠的依据。  相似文献   
2.
考察边值问题y(4)=λ(fx,y) y(0)=y(1)=y″(0)=y″(1)=0的正解的存在性和多解性,其中λ>0,推广了[2]的结论.  相似文献   
3.
席进 《新疆教育》2012,(14):31-32
化学推断题是中考化学中的重要题型,是每年的必考题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、形式奇美、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力。学生普遍感觉难度较大,解题时没有把握,倍感头痛。在教学中如何解决好推断题的教学,是初中教学的重点也是难点。解题的关键在于牢固掌握基础知识,从自己已有的知识中寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知的推断。要解决好推断题教学应从以下几个方面入手。1扎实的化学基本功是解题的基础,掌握基础知识找出突破口是前提要完成推断题,扎实的基本功是解题的基础。推断题考查的知识点多,知识面也很广,只有很好的把握化学基础知识,做题才能得心应手。例如有下面一道题:  相似文献   
4.
席进信 《考试周刊》2013,(54):35-36
古诗词鉴赏是语文高考的必考内容,表现手法和思想感情是难点与重点,其中概念名目繁多,容易混淆,给准确答题设置了障碍。作者就古诗词中最常见的衬托手法进行了归纳概括,旨在细化复习,强化学生对诗歌表现手法的认识。  相似文献   
5.
席进信 《考试周刊》2009,(13):13-14
解读诗词、传承古文化,离不开对意象的全面理解和准确把握。在平日的练习及赏析中,我们往往将某一意象单一化,把它和某种固定的情感联系在一起,造成鉴赏的程式化倾向。实际上某一意象的传情功能是因情、因境而定的,我们只有全面地把握才能提高鉴赏能力。本文就以"梧桐"为例,谈谈同一意象在不同场合的传情功能。  相似文献   
6.
对具有刚性梁刚性拱的系杆拱桥,可通过确定成桥状态的合理吊杆内力及张拉方案使结构处于理想的受力状态。因此,该文首先分别以拱肋和系梁的最小应变能与最小弯曲应变能为目标函数,研究了确定合理吊杆内力的方法;然后以合理吊杆内力为目标函数,研究了确定合理吊杆施工张拉力的方法,即基于影响矩阵的方法。通过算例证明,上述方法计算方便,所得结果满足要求。  相似文献   
7.
民主和人权是马克思主义国家学说的理论之一。真正的民主的实质是多数原则 ,国家的意志、利益和发展与绝大多数人民群众相一致。人权的基本内容为生命存在权、人格平等权和个体发展权。人权状况是民主社会的实在内容 ,而且与具体的国情国力不可分离。我国的人权状况不仅与我国的经济文化的发展密切相关 ,而且在价值取向方面与西方社会有所区别 ,集体主义是个体发展的最高准则。  相似文献   
8.
本文利用f(x)/x在x→0+与x→+∞时的上下极限给出了二阶特征值常微分过值问题正解存在条件,我们使用的工具是锥上的不动点定理  相似文献   
9.
文章介绍了合肥新桥国际机场高速公路新型天桥——斜跨拱桥的设计思路,以及钢-混凝土组合桥面系的优点;采用空间有限元分析,通过结构的模型建立、单元离散及其求解,对该类结构的静力特性和稳定性进行了分析和探讨,并提出了斜跨拱桥吊杆分析计算的具体措施,对该类桥的设计分析计算提供了一定参考。  相似文献   
10.
在高考试卷中,论说文阅读是一种比较热门的题型。一般以客观选择题的形式出现,分值为9分左右,考查考生的信息提取、归纳和概括能力。尽管此考点在整个试卷中所占的比例不大,但处于卷首,关乎考生答题的信心、关系此次考试的成败。在日常学习和训练过程中,尽管教师学生投入不少,效率却不尽如人意,有的人甚至全军覆没。作者就怎样“低能高效”地扩大该题的战果.增强答题信心.争取全面辉煌,谈谈自己的体会。  相似文献   
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