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对于新闻的解释,有广义和狭义的两种。广义地说,消息、通讯、特写、调查报告、工作研究等,这些体裁的总称,叫做新闻。狭义地说,就是指“消息”。这里所要讨论的《怎样写新闻》,就是怎样写消息。新闻和其他文体写作一样,有着它自身的特点和规律。马克思说过,报纸“具有连植物也具有的那种为我们所承认的东西,即 相似文献
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干部人事档案是人才信息的重要载体，是人才的主要信息来源，准确、齐全、完整的干部人事档案能够历史、全面地记录一个人的经历、政治思想、品德作风、业务能力水平、工作表现和业绩等信息，是选用人才的重要工具，管好用好干部人事档案对全面掌握人才情况，开发人才资源起着举足轻重的作用。 相似文献
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面对新世纪的激烈竞争,知识经济的高速发展,信息技术的快速更新,我国已成为一个开放的、终身学习的社会。在这个社会里,我们每个人都是终身学习者。因此,作为英语教师必须首先树立终身教育的思想,用这一思想理念来指导教学改革,才能在英语教学中始终坚持以“培养学生终身学习能力”为根本目的,有效培养学生英语终身学习的能力。一、激发兴趣和养成习惯,为学生英语的终身学习提供有利条件英语是一门语言课、活动课,我们从开始就应该提倡学生在练习对话、复述和表演时不仅要动嘴说,而且要动手做,让学生感到上英语课仿佛是在看短剧或在演戏,认… 相似文献
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“情真语真,自成佳文。”人们都这样说。但在新闻写作中,尤其在写人物报道中,为完美先进人物形象,表现先进人物崇高的思想境界,竭力“拔高”人物的思想感情,把他们写成超越常人。如《连队的带头人,战士的知心人》,记叙一位连长自学了两门外语,带领全连冬练“三九”,夏练“三伏”,处处以身作则;战士有什么想不通的事,都愿意向他倾诉。文章十分生动,感人。作者为体现一心扑在连队建设上,却又加一节:“他已经四次推迟婚期 相似文献
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随着基础教育改革的不断深入,英语教学也打破了传统模式,改变过去沉闷教条的学习方式,从思想上、行动上解放学生,让学生在一种宽松、自由、活跃的气氛下进行学习,摒弃以往的老师表演为中心,进行满堂灌,使学生被动接受学习的局面,开创了以学生发展为本,采用新的学习方式、师教鲜 相似文献
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三、新闻的种类新闻体裁和其他文字体裁一样,都是随着历史的发展不断形成的。它的种类很多,可以从不同的角度分类,以新闻内容为依据,可以分为工业新闻、农业新闻、军事新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等;以文字长短来划分,可以分为长新闻、短消息、简讯等;以新闻形成的过程为标准,可以分为事件性新闻和非事件性新闻等等。在这里我们将较常见的,基 相似文献
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新闻作品的评论,作为一个具有重要理论意义和实践意义的课题,逐渐引起人们的关注和重视。评论文学作品在中外均有较长的历史,并有不少专著、专论。但对新闻作品评论的研究、探讨尚未深入,也很少关于新闻作品评论的专著、专论。近年来,随着新闻事业的发展,我国评论新闻作品的实 相似文献
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