排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 684 毫秒
1
1.
开放式的综合实践课要求学生走出课堂,进行社会实践和社会调查活动,让学生接触社会,进行社会体验。低年级的学生在学习中的自理能力和自我控制能力还是很弱,如何提高学生的自我学习能力,课堂教学效率一直是教学者探究的话题,有效地利用家长资源盘活低年级综合实践活动课是一个值得尝试的课题,也是资源利用课题的一部分。 相似文献
2.
童年是多彩的季节。孩子们对身边的事物充满了好奇与幻想。他们的心中充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望,扑棱着翻飞的诗性。语文是七彩的世界,有趣的童话,经典的古诗,清新的散文……真善美的人性在其间闪烁。然而,“应试”、“纯工具”“分析”肢解了语文课堂美丽的童话。灵性流动的荷花只是“有几种形态、颜色”的罗列。浪漫不羁的李白最终也逃脱不了“谁在哪里干什么”的厄运。 相似文献
3.
提出了一种基于预抽取支持向量机及模糊循环迭代算法的改进的支持向量机(Support Vector Machines,SVM)的两类文本分类方法, 与传统的SVM相比, 该方法具有高得多的计算效率。文中给出了具体算法并将其用于文本分类中，实验表明了本算法用于文本分类的有效性及其高效率。 相似文献
4.
5.
今年3月20日,因公下乡途中,我借得当地老乡的一根简易竹制鱼竿,以羊肉为饵,在黄河上游（位于青海省果洛州玛沁县）拉加大桥下约获一条重约1500k、长约40K米的黄河花班裸鲤。据当地人讲,在此段黄河中钓到同样大小的鱼不少,但如此色彩特别美丽的黄河裸鲤确实罕见。我?.. 相似文献
6.
<正>"综合实践活动"的开展正力求从"知识为中心"转移到学生全面发展上,它强调学生多样化的发展,强调学生社会实践能力的培养,力争把学生由单一的"学校人"培养成综合性的"社会人",以适应社会发展需求,这是综合实践活动的价值取向。它是一种以学生生活与经验为核心的实践性课程,课程的开发与实施倡导学生自主选择和主动探究,它强调坚持自主性,但并非否定教师在活动中的指导作用。《基础教育课程改 相似文献
7.
课与课之间,大家习惯称之为“课间”。课间的设置是为了满足学生生理和心理的需要,调节学生的精神状态,以便更好地投入下一阶段的学习。在这段时间内,学生的行为表现不仅仅是上厕所,准备下节课的学习用品,而更多的是游戏活动,并且在活动过程中总会折射出浓浓的文化气息。对此,我们且称之为“课间文化”。 相似文献
8.
9.
天津市高职教育经历了几个发展阶段，几年后将进入科技发展阶段。当前应在积极完成本阶段各项任务的同时为后一阶段建立创新型高职院校作好准备，为普及高职教育提供更好的教育资源，为其可持续发展做好准备。 相似文献
1