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1.
康瑶 《家教指南》2005,(2):26-27
德国慕尼黑国家学前教育研究所所长冯纳斯基斯教授是教育学、人类学博士,在家庭教育方面的研究已长达25年,他认为:  相似文献   
2.
康瑶 《内江科技》2013,34(5):105+54
本文主要利用问卷调查法、实验法,对在网球项目中应用体育合作学习法进行了深入的分析,探讨了体院网球课中应用合作学习模式的方法和需要注意的问题。实验结果表明在网球课中运用合作学习法对培养大学生社会适应能力有着良好的效果。  相似文献   
3.
排球合作学习法对构建大学生人际关系的效果研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏中  康瑶 《内江科技》2009,30(10):58-58
本文对在排球项目中应用体育合作学习法进行了深入的分析,探讨了高校体育课中应用合作学习的方法和需要注意的问题.实验结果表明在高校排球课中运用体育合作学习法能够提高学生的排球成绩,对构建大学生和谐的人际关系有着良好的效果.  相似文献   
4.
采用文献资料、数理统计、比较分析的方法对农民工的组织化及其体育健身的相关性进行研究。认为农民工的组织化与经济、社会、心理、文化程度和社会冲突与安全有相关性,是农民工发展体育健身的重要途径。从组织化的角度对农民工的体育健身进行激励,提出基于心理契约的群体激励对策、基于角色分析的组织激励对策和基于利益诉求的组织激励对策。  相似文献   
5.
本文通过对体质、体育意识及行为三者的概念分别进行阐述,在对三者的概念有了一定的认识的基础上结合托尔曼的符号学习理论进行分析,得出三者之间存在着相互影响、相互制约的关系。  相似文献   
6.
魏中  康瑶 《内江科技》2019,(1):157-158
本文采用访问法、文献资料法,针对高校体育专业导论教学实际,对体育专业导论教学进行分析。研究从相似概念,课程思政化的需求、课程思政化与专业导论的融合点等方面探索了体育专业导论课程内容与教法,提出了具体优化举措,为新时代体育人才培养提供参考和建议。  相似文献   
7.
张爱娣  康瑶 《新闻世界》2010,(8):237-238
本文分析兰州石化的七次危机事件中的政府、媒介、公众的作为,探析其不足之处,以此为突发事件管理和传播控制提供建议。  相似文献   
8.
教师改作业辛苦,而语文老师尤甚。他们面对的不仅仅是一大摞作业本,还有如山堆一般的作文本。改作文,速度慢,消耗精力大且不必说,其效用不高是最让老师伤心的。不改行吗?回答是否定的。自古言:“文章不能一做便佳,须频改之方入妙耳”。  相似文献   
9.
康瑶 《新闻前哨》2010,(7):46-47
自20世纪90年代末,北京青年报女记者安顿《绝对隐私》出版后,一种新的媒介现象出现在中国大众传播领域——作为典型的私人话语,情感隐私走进了公共领域。其中最火爆的是电视媒体上呈繁荣之势的情感访谈类节目,如江苏卫视的《人间》、湖南卫视的《8090》。  相似文献   
10.
康瑶  张爱娣 《新闻世界》2010,(8):217-218
西方社会责任理论是自由主义理论濒临危机时产生的,它强调媒介享有新闻自由的同时,应承担起社会责任,并且主要通过业界"自律"的方式来实现。本文通过对社会责任理论的梳理,分析新闻工作者应当如何自觉地承担和践行社会责任。  相似文献   
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