“书包限重”就是减负?     

庾向荣 《上海教育》2007,(23)

最近,成都市青羊区教育局颁发"书包限重令"成了众多媒体评论的焦点事件。该教育局要求全区小学、初中学生书包重量限制在学生体重的10%以内。对此,笔者不敢苟同,难道书包限重就是真正的减负吗?如果光从形式上给书包限重,这并不困难,技术上也不存在什么难题,只要采取一些针对性的措施就可以了。比如,可以  相似文献   

繁琐的高考方案让人无所适从     

庾向荣 《上海教育》2008,(14):3-3

原始分、奖励分、照顾分、特征分、附加分、投档分,今年江苏高考成绩公布后,一些考生和家长面对如此繁琐的高考方案,称实在看不憧,拿到分数也是一头雾水,不知道如何填报志愿。（2008年6月26日《现代快报》）  相似文献   

莫把“破帽”年年拈出     

庾向荣 《新闻实践》1997,(5)

有次听一位专职报道员“传授”经验,却越听越不是滋味。那位专职报道员说:“搞报道说简单也很简单,只要把前几年的旧报刊拿出来翻翻,打些提前量,依样画瓢,就不愁上不了稿子。”他还滔滔不绝地举了好多例子来佐证其言不谬。 “新闻”之新,不仅仅在于其时  相似文献   

令人忧虑的“国家考试题库”     

庾向荣 《教育》2007,(8)

据《京华时报》报道,从教育部今年首次新闻发布会获悉,教育部正在研究国家考试题库,这项工作已经列入“十一五”期间国家的重点工程。国家考试题库可以保证试题出来后的科学性、稳定性、保密性。同时对于考生来讲,用题库出题  相似文献