模糊手法与等值翻译     

张亚利 《福建工程学院学报》2004,2(3):343-346

东西方文化的不同以及英汉语言表达的差距势必造成英汉翻译上的困难。但语言传译贵在等值传神而不应该受制于原文语言表达方式。文章拟探讨英汉翻译实践中运用正反、虚实、顺逆、直曲、增减、揉合等模糊翻译手法以实现跨文化语言内容的等值传递的可能性。  相似文献   

大中小幼心理健康教育一体化:人格的视角     

俞国良  张亚利 《教育研究》2020,41(6):125-133

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档案局真是我们的好娘家     

宫燕  张亚利 《兰台世界》1998,(6):35

金州区档案局从局长,到业务指导人员,切实解决基层档案人员的个人困难. 去年以来,企业一些档案员伴随效益不好而下岗或内退,他们大多是女同志,年龄基本在40岁～50岁之间,正是在档案工作上有所作为的年龄,因此她们心中很苦闷,同时生活上也很困难.档案局的领导和业务指导科的同志知道后,积极帮助他们寻找再就业机会,主动介绍她们到一些单位帮助搞定、升级整理档案工作.  相似文献   

高等职业院校音乐表演专业幼儿艺术教育方向课程设置的探讨     

张亚利 《长春教育学院学报》2015,(24):159-160

为解决当今社会城镇幼儿教育师资紧缺的问题,顺应幼儿教育市场的需求,一些高职院校的音乐表演专业在充分调查和论证的基础上开设了幼儿艺术教育方向。本文就高等职业院校的音乐表演专业幼儿艺术教育方向的课程设置进行一些探讨。  相似文献   

开设工程综合能力训练选修课的教学与实践     

张亚利  余冠洲  邓海祥  于兆勤 《教育教学论坛》2014,(9):192-194

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂  相似文献   

寻常时刻,仪式感给生活加点料     

张亚利 《学前教育》2021,(4):8-9

只要用心,无处不在的寻常日子都能成为仪式感的沃土。一起来看看,北京市海淀新区恩济幼儿园的家长,是如何在日复一日中,为孩子营造仪式感,让生活更有意义吧。  相似文献   

剖析一道物理探究题     

张亚利 《中学生理科月刊》2003,(Z2)

探究题就是从实验或大量的物理实例入手,给定相关的实验数据、图像、实验现象等信息,使学生通过观察重要的实验环节,分析解释数据,去粗取精,由具体到抽象,由特殊到一般,运用简洁语言或数学表达式,得出结论,并对得出的结论进行批判性地思考,使结论更趋完善、准确的试题。近两年来,全国各地中考的“探究型”试题都有不同程度的体现,并将在今后一段时间内成为中考的热点题型。  相似文献   

爱心和耐心:开启心锁的金钥匙     

张亚利 《文学教育(上)》2019,(5)

<正>张昊、张璐是我接的班里的一对孪生兄妹,是让本班代课教师最劳心的"二张"。据说他俩作业基本靠抄袭,学习成绩一直很差,从一年级到五年级,从来没有及格过。带着初获的信息,在我和班里学生了解认识的过程中,我也特别留意这兄妹俩:张昊字识得很少,一篇课文学下来,让他读,结结巴巴,字不是不认识,就是读错音,连他自己也会不好意  相似文献   

播下幸福的种子     

张亚利 《学前教育》2009,(9):1-1

图画书正以其独特的魅力,吸引着越来越多的阅读人群。2009年6月19日至20日,由北京幼师主办的“绘本：阅读与成长的桥梁”两岸交流研讨会在北京召开。会议当天,北京市幼儿师范学校绘本阅读中心正式宣告成立,北京市教委副主任罗洁、市教委学前处处长张小红、北京幼帅校长王建平等出席了成立仪式。  相似文献   

探求有生命力的幼儿园管理之道     

张亚利 《学前教育》2009,(10):8-8

2009年8月8日,“中国幼儿园园长高峰论坛暨2009中国幼儿园创新管理年会”在人民大会堂隆重开幕。本次论坛由中国关心下一代工作委员会教育发展中心、中国国际慈善基金会、中国早教论坛组委会联合主办,《学前教育》杂志社、北京华夏前程文化发展有限公司承办。论坛以幼儿园创新管理为主题,围绕政府宏观政策、教学管理、师资队伍建设等方面展开深入讨论,各界专家同全国各地的优秀幼儿园园长进行了深入交流,为新形势下如何提升幼儿园管理提供了一定的理论基础和实践经验。  相似文献