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1.
论微博政治参与及其引导   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着微博的普及,以微博为载体进行的政治参与展现出参与主体和受众广泛、信息来源和传播及时、信息内容透明真实、主导力量立场多样的新特点。在带来便利的同时,也表现出传统载体有效性有待提高、参与过程可控性亟待加强、政治主体公信力遭到质疑、偏好偏见盲卧陛更难克服等问题。引导微博政治参与,要加强主流媒体阵地建设,加大与民众的互动沟通力度,建立及时透明的政务公开平台,以引导意见领袖立场为重点,开启政治参与新局面。  相似文献   
2.
在现代社会的发展过程中,我国的产业经济取得了快速的发展,产业发展进步明显,但由于没有正确处理好“经济人”与“道德人”的关系,产业在其发展过程中出现了各种各样的问题。本文通过分析产业发展过程中这两种价值维度,提出了二者统一的诉求,希望能够对产业的和谐发展乃至社会的和谐发展有所帮助。  相似文献   
3.
新时期在大学生志愿服务的发展过程中出现了一些问题,这些问题包括大学生缺乏自愿服务精神,大学生志愿组织的不健全与志愿服务能力不足,大学生志愿服务创新能力不足.针对这些问题本文首先概括了其表现,并进一步分析了其原因,最后为解决这些问题提出了相应的对策.  相似文献   
4.
产业主体论   总被引:2,自引:0,他引:2  
产业主体、客体和载体构成了产业系统。在现实的产业实践过程中,客体和载体即物的要素日渐凸显,而主体即人的地位和人的价值却有被忽视的倾向。通过对产业主体及其意义的阐述,论证了产业主体在产业实践中的地位和作用,分析了产业与产业主体相互异化的现状,提出了尊重产业主体的价值是构建和谐产业的前提。  相似文献   
5.
江泽民高校德育思想是江泽民教育思想的重要组成部分,是马克思主义德育思想在中国发展的新阶段。从高校德育地位、德育内容、德育路径等三个方面,论述了江泽民高校德育思想的科学内涵和重要体现,并就其对推进新时期我国高校德育工作的重要意义进行了建设性的探讨。  相似文献   
6.
7.
5月31日江泽民总书记在中央省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,这次重要讲话是继去年“七一”重要讲话后,再次全面阐述“三个代表”重要思想,提出了贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。江总书记“5·31”重要讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,有很多理论和实践上的重大突破。贯彻学习江总书记“5·31”重要讲话,这是当前全党面临的一件大事,也是哲学社会科学工作者应努力做好的一件大事。繁荣哲学社会科学,必须全面贯彻“5·31”重要讲话精神。  相似文献   
8.
加强高校素质教育,全面推进高校素质教育的发展,是目前我国高校建设的迫切任务和重要使命。此时,探究邓小平德育思想,梳理出邓小平德育思想与高校素质教育的关系,明确邓小平德育思想在高校素质教育发展中的重要作用,对于我们在新时期继续将高校素质教育推向全新的高度具有重要意义。  相似文献   
9.
高职院校大学生志愿者工作近年来蓬勃发展,带来不可忽视的社会效应.本文通过对志愿者活动的概述,说明志愿者工作的起源,重点论述高职院校大学生青年志愿者工作的实效性、功能等.同时分析影响实效性的因素,并提出相关解决措施,促进高职院校大学生青年志愿者工作的展开.  相似文献   
10.
邓小平“发展”观的核心包括两个方面:一是面对经济的落后状态,中国只有发展,才能带动社会的全面进步;二是从世界发展角度看,只有加速发展,才能体现社会主义的优越性。  相似文献   
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