何以有为 何以有位     

张凤彩 《兰台世界》2000,(4):27-28

我们正在步入信息时代，档案工作随着时代的发展将会有广阔的前景。在改革的新形势下，面对市场经济大潮的冲击，面对各种观念和各种物质利益的诱惑，如何在平凡的档案工作岗位上，端正态度，提高认识，为党的中心工作服好务，充分发挥档案工作的重要作用，这是对我们每一个档案工作……  相似文献   

浅谈农村初中学生厌学的原因及对策     

张凤彩 《黑龙江科技信息》2011,(25):233-233

农村初中学生厌学问题是困扰教师和家长的一大难题,教师和家长把责任都推给了学生,其实导致学生厌学的原因是多方面的。本文从学校、教师、学生、家长和社会五方面进行了全方位的分析,并提出了一些对策,旨在呼吁学校、家庭、社会共同联手,关心学生的健康成长和全面发展。  相似文献   

围绕中心 夯实基础     

张凤彩 《兰台世界》2000,(6):10-11

1999年海城市五大班子领导视察市档案馆,座谈《档案法》,并提出了加强档案工作的具体要求。市委常委、常务副市长冯晓光同志在《海城日报》上发表了“依法治档,再创兰台辉煌”的署名文章……  相似文献   

走出高三作文训练的误区——由2011年新课标卷作文题谈高三作文教学     

张凤彩 《考试周刊》2011,(52):1-1

高三阶段作文方面除了进行基本功的训练外,还要让学生抽出时间看些新闻,适当参加一些社会实践活动,做关心世界和国家命运的人,而不是在象牙塔中坐井观天、脱离实际的＂书虫＂。  相似文献   

让学生喜爱自然课     

张凤彩 《实验教学与仪器》2000,(6)

大千世界,千姿百态。大自然对小学生来说,处处都是谜,如何让学生在短短的40ｍｉｎ自然课上,解开自然之谜,喜爱上自然课呢?1　培养学生对自然的兴趣　　兴趣是学生获取知识、扩大视野的最重要的动力,培养学生对自然的兴趣,是学生喜爱自然课的关键。ａ.利用生动的故事激发学习兴趣。故事对学生的吸引力是很大的,特别是小学生,讲故事不但可以激起他们学习的极大兴趣,还可以引起他们对未来的美好向往。如教学《水的浮力》一课时,我给学生讲《和尚捞铁牛》的故事,大意是:某地发生了一次大水,桥边的一头大铁牛冲到河下游,陷到淤泥里。官府贴出招贤…  相似文献   

新课程改革实践谈     

张凤彩 《快乐阅读》2011,(17):9-9

在新课程改革实践中,笔者体会到,推行新课改确实势在必行,课程改革能够充分调动学生学习的积极性和主动性,充分体现以学生为主、教师为辅的素质教育理念。我在教学过程中,也做了大胆的尝试和积极的探索,取得了良好的教学效果,现总结如下,与大家  相似文献   

如何创建自主快乐的初中生物高效课堂     

张凤彩 《黑龙江科技信息》2011,(26):164+170-164,170

自主快乐的高效课堂能让学生在愉快的气氛中自主、合作、探究学习,既获得了大量知识,又锻炼了各种能力,还能培养健全的人格。创建初中生物高效课堂教师首先要树立新的教学理念,和学生建立平等、民主、融洽的师生关系,营造轻松、愉快、和谐的课堂气氛,还要灵活运用多种教学手段激发学生学习生物的兴趣,达到高效学习的良好效果。  相似文献