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1.
本文通过对新兴出现的娱乐节日形式“公路综艺节目”进行介绍,以韩国娱乐节目《两天一夜》为例,运用公路电影的类型和特点延伸到“公路综艺节目”的内在要素包括公路、交通工具、以及音乐这些动态的媒介元素,可以看出现代娱乐节目的发展趋势,以便了解韩国娱乐节目利用特殊环境地域制作节目的文化传播方式。  相似文献   
2.
张娅琼 《新闻世界》2009,(7):135-136
“人肉搜索”是利用现代信息科技,依靠人的力量在网络上形成的信息搜索机制,它在一定程度上滋生了“网络暴民”等社会现象。本文试从传播学角度对人肉搜索机制中的“网络暴民”现象进行探讨,并提出关于引导和解决“网络暴民”现象的一些对策。  相似文献   
3.
张娅琼 《今传媒》2013,(6):126-127
专业记者和公民记者在公民新闻的发展运动中扮演了重要的角色。公民记者对自己亲眼所见之事报道已不足为奇,对具有冷静思考和专业技术过硬的新闻专业记者提出了挑战。可以这样说,在报纸和专业记者出现之前,每个公民都是一名记者,不断发展成为新闻采集的一股新的力量。  相似文献   
4.
5.
现代社会的消费者,购买的不仅是某种产品或者服务,更多的是寻找消费的“感觉”。视觉消费在当代消费行为中扮演了重要角色。各式各样的形象成为消费的对象,消费者的行为或隐或现地受到各种商品及其形象的影响。本文试从视觉文化角度,浅析豆瓣网中的视觉消费文化。  相似文献   
6.
本文论述了网络环境下大学生自主学习模式的理论依据、类型及网络教学模式中存在的问题,探析当今大学生在互联网移动媒体下学习模式的改进,教师角色期待中如何更好地引导学生系统使用学习模式,促进教学方法的改革、提高学生的学习效率和积极性,提出相应的解决方案.  相似文献   
7.
“互联网+教育”对高校创新创业教育改革提出了新的要求,是推动高校教育高质量发展的重要举措。以甘肃省五所高校为例,分析学生在“互联网+教育”创新创业教育理念和实践内容、创新创业教育主体、孵化创新创业项目、产学研合作教学模式,参与创新创业活动存在问题的认知情况。研究发现,“互联网+教育”创新创业教育应以价值性目标为导向,增强学生的“互联网+教育”创新创业意识;坚持创新驱动,打造多方协同的教育新生态;建设“互联网+教育”创新创业人才培养新体系,促进学生全面发展。  相似文献   
8.
张娅琼 《新闻世界》2010,(8):240-242
在我国,新闻宣传在喉舌论的指导下,是意识形态领域的重要组成部分。本文从对宣传概念的界定入手,分析喉舌论、客观事实以及受众心理在宣传中的表现,以说明正确运用新闻宣传的表现方式,是把握正确的舆论导向的有效途径和方法。  相似文献   
9.
正所谓"全媒体",是指综合运用多种媒介表现形式,如文、图、声、光、电等来全方位、立体化地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。[1]从此概念中我们可以看出,全媒体通过各种方式满足受众,多样化的信息渠道决定了受众信息接收的多样化。作为信息传播总把关、总策划的新闻编辑应当从角色定位、出版理念、能力培养等方面强化自身素质。而高等新闻院所及其专业需要对新闻编辑课程  相似文献   
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