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错误是一种正常的学习现象,它反映了学生在学习中存在的疑惑和困难,不是有人说过：“教学,就是出错的地方”。作为教师要允许学生出错,并正确地、巧妙地加以利用错误资源,这样可以促进学生情感和智力的进一步发展。其实,“学生的许多错误是有价值的”,教师应该宽容学生出错,理性地看待学生的“错误”,同时要充分发挥自己的教学理念和教学机智, 相似文献
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电气安装工程质量关乎广大居民的切身利益,实践中受多种因素的影响使得电气工程在后期使用的过程中表现出一系列的质量问题,对建筑工程质量危害极大.本文结合作者多年实践经验,以电气安装中存在的质量通病为研究主体,详细阐述了几种常见的质量通病分析了产生原因,并提出了具体的应对策略,以供读者参考. 相似文献
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数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，已成为推动档案工作高质量发展重要推动力。新形势下，必须充分了解数字技术的内涵和作用，以新技术助推水利档案工作提档升级。本文分析了数字技术的概念和作用，提出要积极运用大数据、人工智能和区块链等技术，以期加速水利工程档案流程再造，推动档案管理效率的提升。 相似文献
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