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张志为 《大学图书情报学刊》2017,35(3)
通过阐述光环境设计见解,以广图新馆为例,提出其存在的设计问题并提供可参考性的建议和思考,同时借鉴阿姆斯特丹中央图书馆和东京多摩美术大学图书馆的设计案例,指出室内光环境设计发展的趋势. 相似文献
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班级是学校工作的基本单位,是学生学习生活的基本组织,良好的班级文化可以促进学生全面发展,是优良学风和健康校园文化建设的基础。在新时期高校班级文化建设工作中,需要充分了解和尊重学生的差异,发挥学生的主观能动性。本文在分析当代大学生个性化产生原因的基础上,综合考虑学生在学习和社会交际方面的表现,提出一种双因素学生分类方法,并在组织行为学理论的指导下,构建了一种新的高校班级文化建设模式。 相似文献
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张志为 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):111-112
通过上海崇明岛的生态构思计划从而引出对于可持续设计意义的再检视,同时反思可持续设计当中的观念谬误,期望达到以过程为导向的可持续设计,从而真正实现人与自然和谐发展,实现可持续设计。 相似文献
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文章意图通过重新审视图书馆建筑造型设计的五个原则,来实现公共图书馆建筑设计的现代性、智能性、人文性、绿色性及地域性. 相似文献
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张志为 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):92-93
通过对城市的生态问题的引入,针对城市的建筑、能源、交通和水利,分析其存在的主要问题,探讨其改进的方向,期望能改变固有的思维,积极思考修复现有城市的策略和手段,创造一个能自由呼吸的绿色城市. 相似文献
7.
新时期的高校教学管理工作,要求我们要关注学生个体间差异,尊重学生需求,坚持以学生为本,挖掘学生的主观能动性,增强学生的自我组织和管理能力。本文在分析当代大学生个性化产生的原因的基础上,综合考虑学生在学习和社会交际方面的表现,提出一种双因素学生分类方法,并在组织行为学理论的指导下,设计了一种新的高校班级教学管理模式。 相似文献
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