培智班的教育教学中如何运用信息技术     

张朝侠 《大观周刊》2012,(26):150-151

在特殊教育学校培智班的教育教学过程中,运用现代信息技术辅助教学可以突破时间和空间的限制,能充分对教材内容进行整合和补充,让教材充满活力;能充分挖掘教学内容的乐趣,拓展学习内容,让教学内容充满活力;能有效地整合学习内容,让单一的学习内容变为综合的学习内容,丰富学生知识面;能激发智障儿童的学习兴趣,让智障孩子在有限的空间、时间里更好地认识教材中的事物,得到全身心的发展。  相似文献   

果桑菌核病在我市的发生现状及综合防治技术     

张朝侠  王中娣 《大观周刊》2012,(22):108-109

近年来,果桑菌核病发生逐年增加,已成为威胁果桑生产主要病害之一,对其发生原因进行了分析,并结合生产,提出相应的防止措施．有效控制该病的发生。  相似文献   

不断探索实践 搞好课堂教学     

张朝侠 《大观周刊》2012,(26):150-150

随着新课程改革的不断推进与深入,课堂教学领域的改革备受关注。从根本上变革教师的教学方式与学生的学习方式是现阶段课程改革的重点。新课程改革的落脚点最终在课堂,主阵地是课堂,主体是学生,关键是教师。形成自主、合作、探究的课堂氛围,建立高效的课堂是学校需要优先考虑解决的重点问题所在。  相似文献   

语文教学以画助教谈     

戚效忠  张朝侠 《内蒙古教育》1994,(9)

语文教学以画助教谈戚效忠，张朝侠在语文教学特别是在小学语文教学里，学生在学习过程中，有时会产生疲倦、走思等现象。如何消除这种现象呢？首先要创造一种轻松愉快的学习气氛，激发学生学习兴趣，调动学生的主观能动性，保持学生的注意力。实践证明，在课堂教学中，教...  相似文献   

大蒜无公害栽培技术     

张朝侠  王中娣  李森 《大观周刊》2012,(21):284-284,282

兴平在享有“大蒜之乡”的美誉下，大力发展特色农业，目前大蒜已成为当地农民调整种植业结构的首选作物之一。2012年大蒜面积一发展到5．5万多亩，成为全国知名的犬蒜生产基地。  相似文献