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1.
本文分析图书馆的网络环境,提出了基于ILASII的网上图书馆的设计与实现方法。  相似文献   
2.
本文研究了中文本体学习这一领域存在的问题,提出了基于句型规则的自举本体学习方法,构建了整个方法的框架,并详细介绍了该方法的运行流程和关键环节。  相似文献   
3.
文章在分析SECI知识转化模型的基础上,提出了知识转化与组织创新过程中的3个维度:知识管理、组织环境与组织创新,构建了知识创新实现的模型。实证分析表明,组织因素对知识管理呈现显著的正向影响,知识管理对组织创新呈现显著的正向影响。  相似文献   
4.
在中国流域文化中,汉水文化的兼容性、开放性、固执性和创新性形成了独特汉江文化体系,是我国最具特色的区域文化之一.在分析汉江文化研究现状基础上,提出了搭建区域文化信息资源共享平台的建设方案,并以汉江文化为样本,构建了汉江文化信息资源共享体系——数字汉江.在网络与信息社会快速发展的当下,建设数字化汉江文化信息资源共享体系,为挖掘汉江文化内涵和拓展汉江文化外延需求提供了实践技术平台.  相似文献   
5.
本文通过对学术论文中引文规范的现状定性和定量分析,研究了引文失范行为的主要表现和原因,列举了引文失范行为对学术发展的不利影响,进而提出引文规范问题应引起学者和期刊编辑人员的高度重视.  相似文献   
6.
介绍本体学习的概念和发展,分析现有的本体学习的体系结构,研究中文本体学习这一领域存在的主要问题,包括中文语料特有的分词、词性和行文灵活问题等,基于中文本体获取中存在的困难,针对中文语料中丰富的句型要素,提出基于句型规则的自举本体学习方法,构建整个方法的框架模型,详细分析该模型以及其运行流程中的两个关键环节:规则学习环节和本体学习环节。最后分析该方法的特点和意义。  相似文献   
7.
张海营 《图书情报工作》2011,55(19):110-114
借用商业领域顾客购买行为关联性分析的相关研究,通过对Apriori 关联分析算法的分析,提出符合图书馆环境的修正的图书馆读者关联分析算法,借此可以通过读者借阅历史记录实现图书馆众多读者的聚类划分,完成图书馆读者的“同好”归类;通过读者推荐实例实现图书馆个性化服务的初步实践,同时为实现图书馆知识联盟、读者社群的构建提供技术辅助支持。  相似文献   
8.
采用PZB服务品质理论对图书馆服务进行调查,有助于分析读者服务品质的重要度及满意度,计算服务品质的缺口值。基于PZB模式对上海外国语大学图书馆服务品质调查发现,该馆馆员具有较高的职业素养和优质的服务水平,新馆建设和图书馆环境布置比较受读者欢迎,但同时存在服务品质缺口,需通过改善重点学科的纸质馆藏、加强电子资源推广及使用指导、制订详细的介绍及操作手册等方法加以改进。  相似文献   
9.
基于RFM模型的图书馆图书评价系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张海营 《图书馆》2012,(3):60-62
一般而言,图书的被借阅情况可反映出此书的受欢迎程度,研究将营销学上常用的RFM模型应用于图书馆研究领域中,并将RFM重新定义为图书最近被借阅时间(R)、被借阅次数(F)、被借阅总时间(M)。最终将这三个指标整合成图书评价因子,构建为图书评价指标系统,图书评价指标的分数越高代表某书越受读者欢迎。实验结果显示,该图书评价模型具有较强的可行性与较高的准确性。  相似文献   
10.
义务教育数学课程标准(2022版)》对“代数式”部分的阐述增加“了解代数推理”[1].代数推理是指通过数学证明,等式变换等方式将复杂的问题简单化,最终达到想要的结果,代数推理题型在广州和深圳中考常常以压轴方式出现,所用知识涵盖初中数学中代数式、方程、不等式、函数等代数知识等.本文以近年广东省中考数学试题为主,对代数推理的基本题型及相关推理能力培育作探讨.  相似文献   
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