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张玉天 《大观周刊》2012,(5):174-174
随着现代社会迅速发展,多媒体这一新的科技手段以令人始料未及的速度渗透到教学领域。这种技术在呈现教学内容、创设教学情境、调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动等方面有其独到的作用。如何正确处理多媒体技术在语文教学中的应用,是语囊教师时下探讨的热点之一。  相似文献   
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