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播客是随着网络发展新兴起来的一种网络现象,在学生中的影响巨大。合理利用播客平台,可以构建全新的辅助教育方式,其对影视类教育具有重大的帮助和启示。我们可以通过播客形式进行教育资源的搜集和管理,展开协作式的师生交流,创建全新的作品评价体系和激励机制。相对于传统的教育方式,播客平台具有形式多样、交流对比更直接的优势。 相似文献
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大学课堂文化是大学师生在长期的课堂教学实践中形成的价值观念和行为规范体系,是大学文化重要组成部分。新媒体独特属性打破传统课堂文化模式,在大学课堂的广泛使用对大学生学习习惯、思维方式、逻辑推理能力等均产生深远影响。本文就大学教师需加强对大学课堂文化的掌控能力,并研究适用于新媒体时代的新型大学课堂文化的合理对策做相关探讨,旨在阐述新媒体在大学课堂文化应用的多样性。 相似文献
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初中科学实验教学有效性策略探究 总被引：1，自引：0，他引：1
初中科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学入门课程,其基本理念是面向全体学生,立足学生发展,体现科学本质,突出科学探究,反映当代科学成果。初中科学教材是实现课程基本理念的主要载体,教材在设计上充分体现了新课程理念。实验教学是初中科学教材的重要组成部分,其类型多样、内涵丰富、操作性强。但在教学中仅靠“照搬”教材是不够的, 相似文献
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高职院校思想政治理论教学要从学生思想中存在的实际问题出发,从把握主体和客体、主观和客观的同一性上,改革教学内容、课程设置、教材运用等方面的诸多问题,更好地传播马克思主义中国化的最新理论成果,完成以德立人的重要职责. 相似文献
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信息技术与地理课整合,就是根据地理学科教学的需要,充分发挥多媒体计算机的工具性功能和互联网丰富强大的共享资源,使信息技术融入地理教学中,创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,提高教学效益,优化教与学的过程,培养学生的创新思维和实践能力。一、信息技术与地理课整合的优势1.优化地理教学过程,创造良好的学习环境。传统地理教学是教师通过讲授、板书以及教材等辅助材料,把地理知识传递给学生,学生处于被动的接受地位。这种教学模式由于程序化、统一化,在一定程度上限制… 相似文献
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IPTV的概念
IPTV（Internet Protocol TV／Interactive Personal TV）即网络电视，是通过宽带互联网（如电信和网通AD-SL网络），以家用电视机（需配置机顶盒）或电脑显示器为显示终端，来传输包括电影、电视节目等在内的多媒体内容，用户使用时通常使用微软公司的Mediaplay、Realnetwork公司的Realone等在线视频播放软件来自主点播视频节目。网络电视可以为用户提供视频点播（VOD）、直播、录播、数据广播、游戏等服务。 相似文献
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农村中学的体育设施因受到乡镇经济的牵制,所以大多数农村中学体育课比较难展开,在农村中学如何开展体育教学是摆在我们体育教师面前的严肃课题. 相似文献
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哪个孩子不爱春日的鸟语花香，夏夜的灿烂星空，金秋的累累硕果，冬天的银装素裹？哪个孩子没有做上九天揽月，下龙宫探宝，揭示大自然奥秘的美梦？自然学科的教师肩负着培养其兴趣，启迪其思维，为他们插上科学翅膀的重任。在教学条件还不尽人意的状况下，农村小学如何搞好自然教学呢？１ 利用农村生产、生活资源，充实教具，上好自然课 观察教学是自然教学的主要方法之一。教学中应注意到农村丰富的动、植物资源，利用它们来替代图片、标本模型。这样对照实物观察，不仅减少了缺乏昆虫盒、投影仪、录像机等观察仪器的矛盾，而且既经济实惠… 相似文献