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1.
收杆球是指比赛结束前最后一杆球,谁争得了它,谁就取得了主动权,获得收杆主动权对比赛胜负影响至关重要。从以往比赛中可以看出,谁收杆多,谁得分就多,但从收杆次数比和得分比的差异来看与队员临场发挥、教练员收杆的组织及战术运用有很大关系。如何组织好收杆球呢? 首先,队员须保持良好心态,减少失误,是组织好收杆球的基础。队员保持平  相似文献   
2.
在第2届体育大会门球比赛中绵阳队(红)对中国煤矿队的小组赛中,比赛进行到最后8分钟时,场上态势如图1所示:双方相持,都在伺机攻击对方。此时,⑥球起杆,轻擦④球直奔三角;闪④  相似文献   
3.
课堂提问是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。要杜绝无效提问,根据教材和学生实际,把握提问时机,讲究提问技巧,提出最优化的问题,让它成为导疑、释疑的有效工具,激发学生的学习积极性、主动性,促使学生更广泛地参与到教学过程中,从而实现课堂教学的最优化。  相似文献   
4.
门球是一项适合老年人的体育运动项目,具有增强体质,调节脏腑功能,祛病延年的良好作用。本文对93名老年门球队员打球前后的健康状况进行了观察、比较发现:打球前后的体重、高血压、高血胆固醇及慢支有明显改善,改善率皆在96%以上,特别是对高血压、高胆固醇的改善率为100%。头痛头晕、失眠烦躁、精神不安、关节疼痛为老年门球队员的多发症状,打球后改善也非常明显,改善率在90%以上。对消化道症状如:食欲减退、恶心呕吐、腹痛腹泻改善率为100%。从现代医学观点看:1、门球运动能调节老年人的大脑皮层功能,使兴奋与抑制趋向平衡。中老年人大脑皮…  相似文献   
5.
白方:中国石油队红方:上海虹桥镇青年队第一轮:①球进一门占二门一号位,稍不到位(图1)。②③球放弃。④球轻进一门占三门(不到位)。⑤、⑥球放弃。⑦球进一门、二门后接①球。⑧球进一门到底线撞①球成功,闪①球从三线中出界,自球进二门后占二门零号位。⑨、⑩球放弃进一门。第二轮:①球三线中轻进线(图2),②球轻进一门,三门后接④球攻⑦球。③球轻过一门,击②球不中,撞三门内柱停三门前1米处。④球撞②球,闪②球到三门零号位处,撞击③球,闪③球带①球双出界,自球靠三门一号位。⑤球进一门接⑦球以便攻击②、④球。⑥球进一门去二门零号位处…  相似文献   
6.
近日,校刊《朝阳教育》第六期发至教师手中。翻阅了一下,“德育之窗”栏目中《惩罚的学问》(李燕著)一文吸引住了我的目光。认真拜读后,引发出许多同感。  相似文献   
7.
时下,一些虚假新闻频频在各种媒体上出现,不仅误导了受众,而且也严重影响了媒体的声誉。究其原因虽然是多方面的,但新闻编辑作为新闻传播的“把关人”,应该难辞其咎。因为,无论是真实的新闻,还是虚假的新闻,都必须通过编辑这一环节,才能见诸于各种媒体。多年的实践使笔者感到,编辑有效发挥“过滤器”作用,是防止虚假新闻传播的重要策略。理性地认知“上情”,用宏观的视角做好主体定位所谓“上情”,就是指党和国家以及上级主管部门在某一时期、某一阶段的主要任务及工作指导思想。作为党的喉舌和舆论工具的新闻媒体,必须及时快捷地反映上层的…  相似文献   
8.
1.构造不等式 例1已知四边形ABCD的面积为32,AB,CD,AC的长都是整数,且它们的和为16.这样的四边形有几个?  相似文献   
9.
本刊2006年第3期刊登了黄少培老师的《教学教育中的“教学日记”》一文,受到了读者的广泛关注,我们将陆续刊载相关文章,欢迎广大读者积极参与,对这一问题进行更为深入的探讨研究。  相似文献   
10.
教学内容:浙江省九年义务教育教材小学数学第十一册第二单元。 教学目标: 1.知识技能 通过学生的观察、操作、讨论等探究活动,使学生理解分数乘分数的计算方法,并能正确地进行计算,培养学生发现规律的能力。  相似文献   
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