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1.
中西文化比较在高校英语教育中始终处在边缘地位,导致教育效果难以达到理想化状态,亦对学生跨文化交际意识和能力的培育带来了反向影响.对此,在高校英语跨文化教育中应基于文化生态学实施教育活动,以培养学生的跨文化意识与表达能力.从文化生态学视域下高校英语跨文化教育的时代意义入手,提出了文化生态学视域下高校英语跨文化教学策略.  相似文献   
2.
徐硕雁 《出版广角》2013,(22):40-41
从未来发展趋势来看,POD不再是专业著作的特权,教材应朝该方向努力,伴随着阅读模式的改变,数字化将是教材的发展方向。一、POD编辑出版模式概述所谓POD起源于PrintingOnDemand,意思是指需要的时候才开始印刷,不必先印制储存,节省印刷费用和存储空间。现在,更多地是指Publishing On Demand,是指按照需求进行出版,是一种自助出版模式。在美国,有许多以POD为名的出版社,如Author House、iUniverse等。任何人如果有著作需要出版,可以把电子稿先交给出版社,出版社依据服务内容的多少,收取400美元至1500美元不等的费用,就可以出版著作了。只是这  相似文献   
3.
本文笔者结合多年的英语口语教学中的具体操作和室外实践,谈了笔者在实施英语口语室外教学中的一些体会。  相似文献   
4.
培养兴趣是提高英语教学水平的基础。怎样来提高学生的英语学习兴趣呢?笔者从营造轻松和谐的教学环境;明确英语学习的目的;更新教学观念,设计新颖活泼的教学活动;开展任务型教学,培养学生综合能力和要认识到鼓励的重要性这五个方面进行了阐述。  相似文献   
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